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A.연 혁.
B.연도별 주요 교과목.
C.연도별 교과목 변화.
2)인천대학교.
A.연 혁.
B.연도별 주요 교과목.
C.연도별 교과목 변화.
3)세명대학교
A.연 혁.
B.연도별 주요 교과목.
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0인 상태를 만들려면 보다 정확하고 정밀한 도구를 이용하여 실험을 해야 한다고 판단된다.
참고문헌
제구철 저, “대학물리학 실험”. 청범출판사(2011/3/15), pp50~53
유병길김정식 저, “일반 물리학 실험”, 북스힐(2011/2/25), pp47~56 없음
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및 출처
「일반 물리학 실험」, 부산대학교 물리학 교재편찬위원회 7장. 힘과 일 p.81-96 1.실험 목적
2.실험 원리
3.실험 기구 및 재료
4.실험 방법
5.측정값
6.실험 결과
7.질문 및 토의
8.결론 및 검토
※참고문헌 및 출처
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물리학실험, 홍경희 외 5인, 청문각, 2005, pp. 40~41
4) 일반물리학, Paul E. Tippens, 한올출판사, 2000, pp.20~22
5) 일반물리학실험, 한양대학교 물리교재연구실, 한양대학교 출판부, 2001, pp. 110~112 1. 목적
2. 원리
1) 도식법에 의한 벡터합성
2) 해석
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물리학 실험 (북스힐, 서울, 2008) P. 79~86
4) 두산백과사전 EnCyber 1. 목적
2. 이론
1) 일정한 힘에 의해 움직이는 글라이더의 운동
*보충자료 : 뉴턴 (Isaac Newton, 1643.1.4 ~ 1727.3.20 또는 1642.12.25 ~ 1727.3.31)
3. 실험장치 및 방법
1) 실험기
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유익한 시간이었던 것 같다.
5. 참고자료
- http://blog.naver.com/scienceblog- 일반물리학실험, 부산대학교 물리학교재편찬위원회, p50~53 일반물리학 실험 - 힘의 평형
1. 실험목적
2. 실험원리
3. 측정값
4. 결론 및 검토
5. 참고자료
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힘이 커지면 커지게 되고 물체의 질량이 무거워 지면 감소하였다.
아무런 변화가 없을때엔 가속도가 거의 일정하였다.
9.참고 문헌 및 출처
일반물리학실험-부산대학교 물리학교재편찬위원회 힘과 가속도 실험 결과보고서
1.실험목적
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흔들리는 힘에 의해 무게가 제대로 측정되지 않았을 가능성이 있다. [일반물리학실험] 힘의 평형
1. 실험제목
3. 실험목적
4. 실험원리
5. 실험기구
6. 실험과정
7. 실험결과
8. 손가락질문 및 질문사항
9. 결과 및 토의
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A8441F28
③ 스카이 다이빙 사진
http://cafe.naver.com/kgapt.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=134&topReferer=http://cafeblog.search.naver.com%26imgsrc=data24/2007/2/28/224/%BD%BA%C4%AB%C0%CC%B4%D9%C0%CC%BA%F9.jpg
④ 일반물리학실험, 김영식외 13인, (주)북스힐, 43-46p
⑤ 수학없는
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실험날짜
2. 실험제목
3. 실험목적
4. 실험이론 :
4-1. 제올라이트
4-2. 제올라이트의 응용
4-3. 제올라이트의 구조
4-4 조사이론
5. 기구 및 시약 :
5-1 기구
5-2 시약
5-3. 주요 시약 MSDS [출처 sigmaaldrich 사 ］
6. 실험방
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