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결과를 낼 수 있도록 교육에 적용시키는 것이 무척 어렵다는 것을 알게 되었다. 그간 교육과정과 교과서를 만들고, 심지어 시험문제를 제출하시는 분들에게까지 존경의 마음이 미치게 되었다.
과제를 하며 다문화를 우리 도덕 교육이 어떻게
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결과
1) 아동개인
2) 가정환경
3) 학교환경
4) 사회환경
5. 국내의 학교폭력의 대처방안
1) 부모
2) 교사
3) 예방 프로그램
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결과
1) 자살
2) 심리적 고통과 등교 거부
3) 폭력의 장기화
4) 폭력의 악순환
5) 폭력의 신종화
6. 국내의 학교폭력 대처방안
1) 부모와 가정
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유도함으로써 전류의 급격한 변화를 억제하는 기능을 한다. 이 때 회로에 흐르고 있는 전류의 변화에 따라 전자기유도로 생기는 역기전력(逆起電力)의 비율, 또는 권선에 흐르는 시간의 변화량과 권선에 발생하는 기전력의 비를 인덕턴스라
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유도 법칙
: 전자기유도에 의해 회로 내에 유발되는 기전력의 크기는, 회로를 관통하는 자기력선속(磁氣力線束)의 시간적 변화율에 비례한다는 것. 기전력의 방향을 정하는 렌츠의 법칙과 함께 전자기유도가 일어나는 방식을 나타낸다.
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결과도 비교적 만족스러웠으나 온도에 따른 저항의 크기 변화에 따른 오차와 전압, 전류 측정시의 부정확함에 의한 오차 등을 줄일 수 있다면 더 좋은 실험이 되었을 것 같다.
5. 참고
1. physlab.snu.ac.kr
2. 새대학 물리, 서울대학교 물리교재 편
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결과그래프
2. 결론 및 고찰
열기전력은 실험결과와 같이 측온대상의 온도의 크기만큼, 온접점과 기준접점의 차이만큼, 증가한다. 그렇지만 열전대를 구성한 소선의 종류에 따라 고유의 물리량의 제벡계수(Sab)를 보유하고 있어서 열전대마다
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간략히 그림으로 표현한 것이다.
이상으로 광기전효과에 관한 레포트를 마무리 하겠다.
§ 참고 자료및 문헌 §
1. 온라인 백과사전(위키피디아, 네이버 용어사전)
2. STX Solar 홈페이지 (http://www.stxsolar.co.kr/)
3. 기타 온라인상의 검색 자료들
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유도전동기의 회전자와 같이 평형 3상 또는 2상권선으로 하여 계자기자력의 분포를 정현파로 하는 등 어떤 부하에서도 항상 교류정현파 기전력을 발생하도록 되어 있다.
9-3 동기주파수변환기
→주파수가 다른 2개의 송전계통을 연결하여 전
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, 범한서적, 2002
일반물리학, Edwin R. Jones 저, 북스힐, 2000 키르히호프의 법칙 (Kirchhoff's law)
(1) 키르히호프의 전류법칙(Kirchhoff's current law : KCL)
(2) 키르히호프의 전압법칙(Kirchhoff's voltage law : KVL)
1. 측정값
2. 결과 및 토의
3. 참고문헌
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