|
실험에서 이론적인 r값을 구하기 위해 대입한 A와 B의 값의 상온 25℃ 기준으로
산출된 상수 값이다. 그런데 실험실 내부 온도는 정확히 25℃가 아니었을 것이기 때문에
이론값과 달리 오차가 발생했을 것이다.
Debye-Huckel 식의 한계
-예비레포트
|
|
|
는 과실오차로 볼 수 있다.
우리는 열을 식히지 않고, 연속적으로 일을 가하여 온도를 계속해서 높였다. 고로 시간이 갈수록 실린더의 온도와 외부 공기와의 온도차가 커져서 더 많은 열이 손실 되었다. 그런데 실험에서 높은 온도에서의 열일
|
|
|
설정 하도록 하고 실온에 따라 적절하게 설정을 달리한다. 예비실험을 통하여 결정하라.
(4) 멀티미터의 입력선을 장치의 연결단자에 연결한다.
알루미늄 실린더 속에는 온도에 민감한 서미스터가 들어 있어 실린더의 온도에 따라 서미스터의
|
|
|
컴퓨터로 하니까 오차가 많이, 아니 전혀 생기지 않는 것 같아서 실험결과를 쓰는데 크게 어려움이 없었다. 물리학실험과목에 좀 더 많은 컴퓨터를 이용한 계산이나 측정을 만들어 내서 공부하는데 어려움이 없게 했으면 좋을 것 같다.
|
|
|
자기장 B의 방향
엄지 → 도선의 운동 방향이 되도록 일치시키면
손바닥에서 수직으로 나아가는 방향 → 유도 전 방향이 된다.
<참고문헌>
두산세계대백과 Encyber
:과학>순수과학>물리학>전자기학>전기장 및 자기장>자기장>전
|
|
|
자기장의 수평성분값을 앙페르의 법칙을 이용하여 지자기의 힘의 양을 알 수 있다.
실험 (3) : 자석과 코일사이에 상대적인 운동이 있으면 회로에는 전류가 발생한다. 유도전류에 의한 이 자기장은 외부의 자기장의 변화에 반대되는 방향으로
|
|
|
실험자의 디스켓에 복사한다.
⑤ 신호발생기의 주파수를 120㎐로 바꾸고 위의 실험을 반복하여 , 를 측정한다.
- 실험 2 변압기의 전압비와 권선비
① 신호발생기의 주파수를 다시 60㎐로 바꾸고, 1차 코일의 안에 철심을 끝까지 밀어 넣는다.
②
|
|
|
유도현상을 확인할 수 있던 실험이었다.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
김상열. 제 11판 물리학실험. 아주대학교출판부. 2015. p107~114.
Raymond A. Serway 외 1명. 제 9판 일반물리학. CENGAGE Learni
|
|
|
자기력이 가장 세다는 것을 알게 되었습니다.
실험에는 없었지만 자기장이 다른 자석들을 바꿔가며 실험을 한다면 자기력이 자기장의 세기에 따라 비례한다는 것을 알 수 있을 것입니다.
9. 참고문헌 및 출처
일반물리학실험 1판2쇄 ,부산대
|
|
|
않을때
에도 전압에 따른 G의 값의 차이가 많이 났다.
이해를 잘못해서 그런지 솔레노이드와 자기장의 발생 함수 관계를 잘 알지 못했던
같다. 1.실험 목적
2.실험도구
3.실험이론
4.실험방법
5.실험 결과
6.결론 및 토의
|
|
메뉴펼치기
