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연구를 지속적으로 하며 한국적 설정에 맞는 종합적인 시스템실시하면 지금까지의 수자원관리방식과는 차원이 다른, 도시물순환시스템에 관한 새로운 접근 방법이 될 것이다.
조사를 하던 중 빗물에 대한 실험을 보았는데 그 결과 빗물은
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물리학상 수상자 로버트 A, 밀리컨은 e를 산출하는 과정에서 자신의 이론에 불리한 데이터는 제거하고 이론에 근거가 될 만한 데이터만을 제시한 것이다. 1. 들어가며
2. 과학적 사기의 구체적인 사례
3. 과학연구의 기본에 대하여
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기술발전 동향
제1장
게임산업 기술 개요
제1절
게임제작 요소
제2절
게임제작 기술
제2장
온라인/PC게임 관련 기술
제1절
온라인게임 서버 기술
제2절
온라인 3D엔진 기술
제3절
인공지능 게임엔진 기술
제4절
물리학 게
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연구하여 현재 세계 문화 지형도 제작에 초점을 맞추는 심리학을 제안한다.
포스트모더니즘의 교육적 의의
포스트모더니즘의 교육적 의의는 교육에 대한 고정적이고 획일적인 사고의 틀을 벗어나라는 점을 시사한다.
포스트모더니즘의 교육
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연구 및 방법이 지구물리학에 기여한 점
고지자기
1. 지구 자기장 (Earth's Magnetic Field)
2. 자기 역전 (Magnetic Reversals)
3. 극성의 문제들 (Polarity Problems)
4. 지구 유체 핵 (Earth's Fluid Core)
5. 극운동 (Polar Movement)
6. 핵의 성질 (Nature of the Core)
7
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물질 조성 등을 화학적인 방법으로 연구하는 화학의 한 분야 - 중략 - 제1강 화학의 기초 제2강 포화탄화수소 제3강 불포화탄화수소 제4강 방향족화합물 제5강 유기화합물의 작용기 I 제6강 유기화합물의 작용기 II - 주관식출체예상문제 -
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물질 조성 등을 화학적인 방법으로 연구하는 화학의 한 분야 - 중략 - 제1강 화학의 기초 제2강 포화탄화수소 제3강 불포화탄화수소 제4강 방향족화합물 제5강 유기화합물의 작용기 I 제6강 유기화합물의 작용기 II - 출제예상문제 및 해설 -
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적극적으로 임하도록 유도하며 자식의 능력에 맞는 교과 내용을 통해 자신감을 불러 일으켜 주는 교육이 되어야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 구조의 이해
Ⅲ. 지식의 구조
Ⅳ. 연구와 발견
Ⅴ. 나선형 교육과정
Ⅵ. 전망
Ⅶ. 결어
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적극적으로 임하도록 유도하며 자식의 능력에 맞는 교과 내용을 통해 자신감을 불러 일으켜 주는 교육이 되어야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. ‘構造’의 理解
Ⅲ. 知識의 構造
Ⅳ. 연구와 發見
Ⅴ. 나선형 교육과정
Ⅵ. 전망
Ⅶ. 결어
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연구소에서 연구원으로 일했다. 그 후 《이코노미스트》에서 미국 및 아시아 경제경영편집자로 일하면서 인터넷 뉴스보도를 시작해 초기 웹전략을 이끌었다. 또 과학잡지의 양대산맥인 《네이처》와 《사이언스》에서 과학기술편집자로 일
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