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과정
01. 개입목표 설정단계
02. 계약단계
12. 개입과정
01. 개입단계
02. 직접적 개입
03. 간접적 개입
13. 종결과 평가
01. 종결단계
02. 평가단계
03. 평가설계
14. 사례관리
01. 사례관리의 철학 및 개념
02. 사례관리의 과정
03. 사례관
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제도를 설계
(3) 인센티브 지급율을 차등화
4. 성과관리 시스템
1) 평가철학
2) 성과관리시스템의 목적
3) 성과관리 프로세스
4) 업적(Result)
5) 역량(Competency)
6) 프로세스
(1) 목표 설정 및 자기계발계획 수립(Planning)
(2) 코칭
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제도
(3) 비노조 경영
(4) 공정한 처우를 제도적으로 보장
(5) 지도자 양성소의 운영
2. 모토롤라사(Motorola)
(1) 노동조합이 없는 경영
(2) 급여 및 보상제도
(3) 교육과 훈련에 대한 투자
(4) 노사관계 조사와 동료간
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제도
(3) 비노조 경영
(4) 공정한 처우를 제도적으로 보장
(5) 지도자 양성소의 운영
2. 모토롤라사(Motorola)
(1) 노동조합이 없는 경영
(2) 급여 및 보상제도
(3) 교육과 훈련에 대한 투자
(4) 노사관계 조사와 동료간 평가조사 실
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제도의 변화와 노사관계제도의 변화와 교섭구조
3. 노사관계의 직간접적으로 경험한 사례
1) 00그룹 사례소개
2) 00그룹 노사관계의 특징
(1) 생산성 향상
(2) 의사소통
(3) 열린 경영
(4) 인간본위경영
4. 건설적인 노사관계로 나아가기 위
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과정에서 제기되는 노동법상의 쟁점, 전국금속산업노동조합연맹, 산별교섭 정책팀 자료
최장집(2002) / 세계화 시대 한국의 민주주의와 노동문제
황석만·박준식·노진귀(1995) / 참여경영과 노동조합의 과제, 한국노총중앙연구원 Ⅰ. 개요
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제도화 도입단계에서, 교육복지 사업과의 차별화와 원조전략이 필요하고 학교사회복지사의 역할정립과 전문성 강화가 필요하리라 생각된다. 연구학교가 잘 수행되어 학교사회사업의 효과성이 입증되는 토대가 마련되었으면 하는 바람이다.
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TQM의 등장
Ⅳ. 품질을 나타내는 특성
Ⅴ. TQM의 기본 원리
Ⅵ. TQM과 전통적 조직 관리의 차이
Ⅶ. 일본, 미국, 우리나라의 지방정부에서 TQM 도입 실태
Ⅷ. 우리 나라의 적용사례(충청북도와 강동구청)
Ⅸ. 성공적인 품질경영의 실천
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교개혁의 기초를 다져 놓았다. 이런 역사적 조건하에서 1517년, 독일의 마틴 루터가 카톨릭 교회에서 발행한 면죄부에 반대하여 95조를 발표함으로서 종교개혁 운동을 시작하였고, 스위스의 쯔빙글리도 같은 시기에 목표나 방법에 있어서 루터
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교육
6. 조직 개발
Ⅶ. GM의 세턴(Saturn) 프로젝트
1. 포디즘의 극복
2. 역사적 개관
3. 경영철학과 조직원리
Ⅷ. GE의 잭웰치
1. GE경영혁신 성공요인
2. 변화의 필요성 인식과 획기적 변신전략
3. 경영혁신을 이끌고 나갈
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