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국민의 권리로서 주장할 것이다. 그러므로 항상 사회복지제도의 개혁이 요망되고 있다.
참고
문재우외, \"사회복지개론\", 계축문화사, 2005
전국대학사회복지교육협의회편, \"사회복지개론\", 유풍출판사. 2002
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교육의 체제지향적인 봉건성, 일본과 미국에 의한 군정교육의 식민성, 그리고 정부수립후 계속된 정통성을 결여한 정권들에 의한 교육의 독점현상에서 그 원인을 찾게 된다.
반면에 민주주의교육과 동일시되어 우리교육의 초기 현대화과정
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개혁을 고무하고 유도지원하는 방향으로 그 기능을 재정립해야 한다. 이를 위해서는 지방자치단체의 개혁의지나 경영화 의지를 감소시킬 수 있는 교부세 제도를 보다 합리적으로 개선하는 등의 노력이 있어야 하겠고, 새로운 혁신방안 등에
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목표의 정책 과제
1. 인간교육 풍토 조성과 유해환경 제거
2. 대중매체의 교육성 강화
3. 복지시설의 증대
4. 지역사회 청소년 참여활동
5. 사회문제와 문화에 대한 교육 프로그램 개발
6. 여러 문제들의 대처방안
7. 통일과 민주시민교육
8.
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교육 컨텐츠의 종류 및 방법의 다양화가 요구된다.
우리나라의 사이버 교육 컨텐츠는 외국에 비하여 설계 분야 및 종류가 극히 제한되어있다. 현재 개설되어있는 사이버 교육 컨텐츠의 대부분은 ①사무관리직과 관련된 과정과 ②직업기초능
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교육완료 후 지속적인 관심과 창업 준비기간 지원을 위한 창업 동아리 운영
- 온라인 카페에서는 창업에 준비과정의 상호간의 정보교환 및 창업관련 자료를 게재
- 오프라인 모임은 정기적으로 세미나, 강연, 우수업체 탐방, 창업자문 등을
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교 대학원 석사학위 논문.
배기효 외 공저, 2010, 자원봉사론, 공동체
류기형, 남미애(2007), 영국·미국·일본의 자원봉사활동 발전과정 비교연구, 부산대학교 사회복지연구소
고재욱·송노원·양경희·이원웅·조재숙(2011). 「행복한 사회를 만들
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미국·일본의 자원봉사활동 발전과정 비교연구, 부산대학교 사회복지연구소
김성경.(2007).우리나라 자원봉사자의 적극적 자원봉사참여의 영향요인에 관한 연구.한국가족복지학, 21,167-180. 1.서론
2.자원봉사활동의 개념
3.자원봉사 활동의
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교사의 방법과 활동에 관심을 가진 데 비해 프뢰벨은 아동의 발달과 활동에 관심을 기울였다.)
6.페스탈로치와 현대 교육
① 페스탈로치와 대안교육
대안학교는 제도권 일반 학교에서 수행하지 못하는 교육 활동을 행하는 학교를 일반적으로
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교수법은 모든 학생들이 자신의 인종이나 성, 민족, 종교, 장애, 계급계층과 무관하게 교육에 있어 평등한 기회를 가질 수 있도록 교육을 재조직하는 것을 의미한다. 다문화교육은 개념 혹은 아이디어, 교육개혁운동, 그리고 교육과정이라는
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