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지음|두리미디어
[팝 아트] -데이비드 매카시 지음|조은영 옮김|열화당 1. 팝아트라는 용어
2. 팝아트의 등장과 배경
3. 팝아트의 전개
4. 팝아트 대표 작가
5. 팝아트 기법과 특징
6. 한국의 팝아트
7. 팝아트의 교육학적 의의
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교육학의 정의 및 범위
3. 노년교육학의 성격
4. 노인들의 교육욕구
5. 노년교육학의 중요성
6. 노년교육의 이해
1) 노인을 위한 교육
2) 노인에 관한 교육
3) 노인에 의한 교육
4) 퇴직준비 교육
5) 세대공동체 교육
6) 평생
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교육학의 정의 및 범위
3. 노년교육학의 성격
4. 노인들의 교육욕구
5. 노년교육학의 중요성
6. 노년교육의 이해
1) 노인을 위한 교육
2) 노인에 관한 교육
3) 노인에 의한 교육
4) 퇴직준비 교육
5) 세대공동체 교육
6) 평생교육
7. 사례 - TV영상
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어 학습에 우선권이 주어진 곳은 듣기 능력 개발이었다. 이런 현상은 학생이 자신 스스로의 학습속도에 맞춰 자료를 학습할 수 있는 능력을 부여받는 미디어에 기저를 둔 교수에 대한 신뢰가 증가하는 것과 일치한다. 기존의 아날로그형 어학
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미디어 영상 활용 교육” 방법을 도덕 교과목에 도입한다는 것은 그 의미가 크다. 현재 선진국 여러 나라에서 독립 교과목 형태로 실시되고 있는 미디어 교육은 청소년들이 미디어를 바로 볼 수 있는 능력을 키워주고 미디어를 비판적인 시각
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매체와의 접촉을 기피하는 경향이 있었다. 그러나 오늘날의 CEO들 빌 게이츠, 앤디 그로브, 리챠드 리, 스티브 Ⅰ. 기업환위험관리(기업환리스크관리)
1. 비재무부문전략
1) 마케팅관리전략
2) 생산관리전략
2. 재무부문전략
1) 방어적 전
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경우의 강점과 약점
1) 강점
(1) 교사 역할
(2) 감성 성장
(3) 어린이들을 위한 바람직한 성인의 역할
(4) 바르게 말하는 방법을 배울 수 있는 토양
(5) 상상력과 창의성의 발달
(6) 공동체를 통해 사회적인 생활규칙
2) 약점
(1) 교사연수
(2)
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미 김은설 황옥경 김재원, 육아지원기관에서의 아동권리 실태와 증진방안 연구, 육아정책연구소, 2010
나정. UNICEF 아동권리보호 최소기준에 비추어본 우리나라 영유아교육보육의 위치와 과제. 유아교육학논집, 2010
박윤창. 아동의 보호받을 권
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환상동화
Ⅳ. 동화의 지도법
1. 사고 단계
2. 구상요령 인식단계
3. 구상학습 단계
4. 집필단계
Ⅴ. 창작동화의 정의
Ⅵ. 창작동화의 주제
1. 우정이 담긴 이야기
2. 주제별 동화집
3. 장애우의 삶이 담긴 이야기
4. 겨레의 정서와 삶이
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미치는 영향에 대한 연구. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문
이용길(2017). 4차 산업혁명시대의 인재양성과 창조교육. 창조교육논총, 19, 1-22
정윤경(2017). 4차 산업혁명에 대비한 진로교육의 과제. 한국직업능력개발원
정윤경 외(2016). 2015 개
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