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제3차 델파이 설문조사
5. 델파이 기법의 쟁점
6. 델파이 기법 적용상 유의점
1) 패널선정방법
2) 설문조사설계
3) 반응척도분석
7. 델파이 기법의 적용사례
1) 조사과정
2) 델파이 Ⅰ의 조사결과
3) 델파이 Ⅱ의 조사결과
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미디어 교수학습자료 개발이 더욱 필요하다고 생각된다.
참고문헌
○ 기규서, 중학교 기술산업 교과에서 멀티미디어 프로그램의 활용방법 연구, 한양대학교 교육대학원 석사논문, 1998
○ 김대호, 디지털시대 공영방송 정책의 방향과 과제, 디
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미디어 교육이 입시 위주의 교육환경에서도 편입될 가능성이 커지고 있다. 교육부의 정책적 지원을 통한 공교육화 외에도 선결되어야 할 문제들은 많다. 특히 교과과정 개발 및 교사교육과 지원, 그리고 교재 개발이다. 미디어 교육의 성공
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일반적인 전개 방법
6. 역할지도
7. 학년별 지도방법
8. 토론에서 지켜야 할 점
제7장 예술 활동을 통한 어린이 독서교육
제1절 예술 활동을 통한 문학 감상의 원리
1. 드라마를 통한 독서교육
제2절 창조적 미술활동을 통한 독서교육
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외국 위성방송의 긍정적 영향력과 유의점
Ⅲ 결 론
7. 스카이라이프의 국제유통 확산 방안
1) 위성방송의 미래상
2) 한국 디지털 위성방송의 국제 경쟁력 강화 방안
3) 해외 위성방송과의 비교를 통한 전략
4) 콘텐츠 산업을 위한 제언
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교수법 안내, 성신여자대학교 교수 학습 지원센터. 2005
dasan.sejong.ac.kr/~inlee/class/99-2theory/method1/1-lecture.hwp
교수법Tip 효과적인 수업 방법, 루터 대학교, 2007
HRD 용어사전(2010), (사) 한국기업교육학회, ㈜중앙경제
교육공학(2011), 임청일, 한국방송
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교육에 적합한 프로토타입 설정을 위해 선도 시험 사업에 포함되어져야 할 것이다. 원격교육의 시험 적용에 필요한 멀티미디어 교육용 소프트웨어의 개발, 적용을 위한 환경 구축, 적용방법 계획, 적용을 위한 교사 및 학습자 훈련 등을 우선
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교육에 적합한 프로토타입 설정을 위해 선도 시험 사업에 포함되어져야 할 것이다. 원격교육의 시험 적용에 필요한 멀티미디어 교육용 소프트웨어의 개발, 적용을 위한 환경 구축, 적용방법 계획, 적용을 위한 교사 및 학습자 훈련 등을 우선
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교수-학습 방법, 평가 방법 등을 체계적으로 제시하지 못했다는 것이다. 국어과 교육에서의 미디어교육의 구체적인 방법, 프로그램, 학년별과 수준별로 체계화된 미디어교육 교육과정 등에 대해서 아직도 체계적인 방법이 제시되지 못한 상
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교수-학습 방법, 평가 방법 등을 체계적으로 제시하지 못했다는 것이다. 국어과 교육에서의 미디어교육의 구체적인 방법, 프로그램, 학년별과 수준별로 체계화된 미디어교육 교육과정 등에 대해서 아직도 체계적인 방법이 제시되지 못한 상
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