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문화이며 개인의 삶의 일부이기 때문이다.
최근 미니홈피를 능가하는 새로운 사업 아이템을 찾고자 국내 포털 업계는 진땀을 흘리고 있다. 메일, 검색, 카페 등 이미 검증된 비즈니스 모델로 성장한 인터넷 대기업들이 새로운 성장 돌파구를
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미디어 시장의 진입으로 인해 조금 더 적극적인 홍보 전략을 도입할 필요도 있을 것이다. 뿐만 아니라, 수익창출을 돕는 충성스러운 고객들을 끌고 유지하려면 보다 적극적인 홍보 전략을 통해 싸이월드만의 다양한 서비스를 알릴 필요도 있
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록이다. 즉 자기 자신에 열중하는 것이 아니라, 자신에게 반응하는 타인의 행동에 열중하는 것이다.이것은 인터넷에서 쉽게 볼 수 있는 현상이다. 싸이월드 이외에도 블로그를 운영하는 블로거, 카페에서 활동하는 운영진, 웹툰을 그리는 웹
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문화, 그리고 기업외부의 경우, 고객에 대한 감성마케팅이 상호연결 되어야만 감성경영이 경쟁적 우위요소로서 극대화 된다는 것을 의미한다. 이에 반해 국내기업들의 경우, 대부분 CEO의 감성리더십 부문에 초점을 맞추고 있을 뿐 감성리더
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문화로 자리매김할 것이다. 단순히 유행을 만들어내는 것을 넘어 경제 및 문화 활동의 공간을 새롭게 확장하고 영향력을 키우는 MZ세대는 각종 유행과 열풍을 선도하는 것을 넘어 새로운 시대의 문을 열 것이다. 이화외고 학생들 역시 MZ세대
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디지털 뮤직 비즈니스 ·························································13
1.1 커넥트 ─────────────────────────── 13
1.2 하드웨어 ────────────────
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방송의 공공성 개념을 논의하기.
본론 I.
본론 II. 과거 반세기 동안의 대중매체(특히 TV)에 대한 비판적 분석
본론III. 방송의 공공성에 대한 전통적 논의
본론 IV. 새로운 방송, 뉴미디어에 대해
본론 V. 수용자가 바라는 사회
결론
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(2)지은이 소개
(3)추천글
(4)미디어 리뷰
(5)독자서평
2. 인포센스 - 정보를 어떻게 지식으로 만들것인가?
케이스 데블린 (지은이), 이현주 (옮긴이)
(1)소개글
(2)지은이 소개
(3)추천글
(4)미디어리뷰
(5)독자서평
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문화교육(multicultural education)이다
5. 정보통신윤리교육은 정체성 교육(education for identity)이다
6. 정보통신윤리교육은 테크놀로지에 바탕을 둔 교육이다
Ⅵ. 정보통신윤리교육과 제7차교육과정
Ⅶ. 정보통신윤리교육과 가정교육
Ⅷ. 정
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디지털 사화
제3절 지식사회와 문화사회의 도래
제4장 21세기의 유망직업
제1절 21세기 노동시장의 거대흐름
제2절 21세기 미래의 유망직업
제5장 노동환경의 변화
제1절 근무형태의 변화
제2절 채용․평가제도의 변화
제3절 조식형
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