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활동 또는 관련 경험 중 가장 의미 있었던 경험을 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 작성하세요.
4. 앞으로의 목표와 계획을 구체적으로 설명하고, 숙명여자대학교 회화과에서 이를 어떻게 실현하고 싶은지 서술하세요.
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활동들이 상호 연결되어, 내 작품이 더욱 풍부하고 깊이 있게 성장할 수 있도록 하겠습니다. 궁극적으로는 끊임없는 자기 반성과 실험을 통해 예술적 역량을 한 단계 끌어올리고, 미술계에 새로운 시각과 감성을 전달하는 창작자가 되기를 희
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활동 중에서 문화예술 또는 불교 관련 프로젝트 또는 활동이 있다면 소개해 주세요.
3. 대학원에서 어떤 연구 또는 활동을 통해 불교예술문화 분야에 기여하고 싶은지 구체적으로 서술해 주세요.
4. 본인의 강점과 역량이 불교예술문화학과
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미술, 연극, 영화 등에 관한 저의 견해와 평을 올리는 한편, 그에 대한 다른 사람들의 평과 의견을 수렴하고 부족한 점을 고쳐 나가면서 저의 예술적 안목을 높혀 나가겠습니다.
또 평소 학교생활은 물론 과외 단체 활동에서도 적극적으로 동
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활동과 지식을 가진 팔방미인
2. 성격(장,단점)및 생활신조 [150자 이내
※ 높은 자신감과 자신이 하는 일에 대한 확신
※ 다른 사람의 눈치를 살피는 분위기 메이커
3. 학교생활/사회봉사활동/연수 여행경험 [150자 이내]
※ 제 2의 한비야
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바랍니다. (최근 5년 이내 사례로 기술할 것)
5. 본인의 가치관 형성에 전환점이 된 인문/예술작품(도서, 영화, 미술, 음악 등)은 무엇이며, 그 이유를 설명해주십시오.
6. 인재상 및 면접 대비 병원정보
7. 면접 족보 (면접 기출문제)
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미술을 전공하였고, 미대로 진학하기를 희망했습니다. 하지만 미대 진학을 앞두고 있을 당시 교통사고로 인해 손목을 다치게 되었고 그로 인해 원활하게 입시를 준비할 수 없게 되었습니다. 수년간 준비해왔던 것을 포기해야 할 것인지, 아니
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활동을 통해 재능과 감성을 키워
어려서부터 재능이 많다는 소리를 많이 들었습니다. 노래를 잘해서 교회 성가대와 도내 어린이 합창단으로 활동한 적이 있고, 그림실력도 있어서 크고작은 대회에서 상도 많이 수상했습니다. 미술관련 수상
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미술, 서예등을 익혔습니다. 제 마음 속에 그리는 훌륭한 선생님이 되기 위해서 그렇게 많은 욕심을 부리면서도 힘들기는 커녕 마냥 행복했습니다. 고등학교에서의 유아원 봉사활동 때 아이들을 너무나 사랑하는 제 성향을 확신 했고, 저는
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미술 쪽에도 약간의 조예와 흥미가 있어서인지, 평소 마음속에 그리던 이미지 등을 직접 현실에 구현한다는 것이 여간 재미있는 게 아니다. 이러한 시각적인 활동이 음악활동과 더불어 나의 심미적 욕구를 충족시켜주고 있다.
이러한 창작 활
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