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대 인문과학연구. 제7집.
구현서. 2001. 인간관계의 이해. 청목출판사.
권석만. 2000. 노년기 정신장애. 학지사
권석만. 2003. 현대 이상심리학. 학지사.
권육상. 1998. 정신건강론. 유풍출판사.
권육상. 1999. 정신건강 심리치료. 학문사.
권육상. 2001
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대학교 석사논문, 1997
이오덕, 글쓰기 어떻게 가르칠까, 서울 : 보리, 1993
이재승, 글쓰기 교육의 원리와 방법-과정중심 접근, 서울 : 교육과학사, 2002
최현섭·박태호, 과정 중심의 전략적인 글쓰기 지도 방안, 한국초등국어교육 제10집, 1994
최현
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국립교육연구소, 방송통신교육부, 지역장학위원회, 지역화 중점연구 특화 대학이 공동 협력하여 교육지원의 실천원리와 방향을 모색해오고 있다. 특히 국립교육연구소(INRP)에 “교육 정책, 실천, 주역”부를 두어 문화, 산업, 지역자치, 도시
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현대의학의 발전이 이룩한 장기이식술에 의해 생명을 구할 수 있음에도 불구하고 생명을 포기하라는 요구는 역시 절대적 생명보호의 원칙에 비추어 정당화될 수 없다. 또한 자신의 진정한 자발적인 의사로써 장기를 기증하여 다른 생명을 구
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대한 무한한 애정을 갖고서 이러한 질서를 극복하기 위해 노력해야 한다. 오늘의 시점에서는 그것이 자신과 사회를 구할 수 있는 길이다. 아마 후대의 사람들은 오늘날 학벌주의라는 현대판 신분제를 극복하기 위해 어떻게 노력했는가를 갖
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대한 각종 보고서가 쏟아지고 있으며, 연일 매스컴에서 흡연의 폐해와 문제점을 알리고 있는 실정이다.
참고문헌
박정환(2002), 다른 사람들은 어떻게 담배를 끊었지?, 한언
보건복지부·대한가족보건복지협회, 담배연기 싫어요(비디오)
시조
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현대식으로 따져보면 향교는 국공립중등학교이고 서원은 사립중등학교라고 보면 될 것이다. 셋째, 문묘 기능의 유무이다. 향교는 문묘기능이 있지만 서원은 문묘의 기능이 있지 않다. 넷째, 향교는 오늘날의 중등교육 기관으로, 국립대학에
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현황 분석 및 진출 전략-게임, 영화 시장을 중심으로’,
한국외국어대학교 대학원 문화콘텐츠학과, 구혜진, 국회도서관
[관련 사이트]
‘폴란드 지도’
http://imagesearch.naver.com/search.naver?where=idetail&rev=4&query=%C0%AF%B7%B4%C1%F6%B5%B5&from=image&ac=1&sort=0&re
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분류
Ⅷ. 외국의 정보화 현황
1. 미국
2. 일본
1) Ariadne 프로젝트
2) 국립국회도서관의 디지털도서관프로젝트
3) 서방 선진국들의 협력체인 G7
4) 프랑스국립도서관
5) 싱가포르
Ⅸ. 향후 정보화 정책 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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현대인들 의식 속에 자리 잡고 있음을 증명해 주고 있거나 영지주의를 부추기고 있다. 이런 관점에서 우리는 다시금 기독교적 정통사상에 입각한 신학만 아니라 신앙을 정립해야 한다. 그러기 위해서 역사적 신학을 가르치는데 힘을 모아야
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