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미.
현대미술학 논문집 Vol.24 No.1, 현대미술학회, 2020.
http://www.riss.kr/link?id=A106926212 주제: 다다이스트가 보여준 반미학의 사회적 의의와 반미학 실천을 위한 방법적 전략
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 다다이스트가 보여준 반미학의 사회적 의
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지도, 양서원 2012
이영자 저, 유아 언어발달과 지도, 양서원 2013
이익섭 저, 한국언어지도, 태학사 2008 1. 자유선택 활동을 통한 언어교육
1) 언어영역을 통한 언어교육
2) 극놀이 영역을 통한 언어교육
3) 미술 영역을 통한 언어교육
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교육대학원 미술교육전공
ⅳ. 이용우, 백남준 그 치열한 삶과 예술, 열음사
ⅴ. 이정우, 이정우의 철학까페 : 백남준의 비디오 아트, 한겨레21
ⅵ. 호암갤러리·로뎅갤러리, 백남준의 세계 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 백남준 비디오아트의 의의
Ⅲ. 백
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교육 현장 적용 연구, 한국초등수학교육학회
모균령(2007) : 구성주의에 근거한 인지적 도제 학습 이론의 음악과 적용 방안 탐색, 부산교육대학교
박승호(2004) : 학습에 대한 인지적 구성주의와 사회적 구성주의의 이론적 검토, 서울여자대학교
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미술활동을 통한 수학교육의 활동을 제시해 보았다. 이 밖에 미술활동을 통한 수학교육의 활동으로는 사진틀 만들기를 통하여 패턴 개념 이해하기, 마카로니를 모양과 색깔별로 분류하여 목걸이 만들기, 박물관이나 미술관을 직접 방문함으
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교과가 아니기 때문에 학생들은 보다 적극적인 표현이 가능하다. 이에 따라 청소년문화의집에서 미술수업을 진행한다면 학생들의 주체적인 활동을 더욱 극대화시킬 수 있을 것이다.
셋째, 청소년문화의집의 기능을 강화하고 교육의 다양화
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미술치료를 담당할 관련학과의 예)
교육학과, 아동학과, 아동복지학과, 심리학관련학과, 특수교육과, 사회복지학과, 간호학관련학과, 유아교육과, 음악교육과, 음악관련학과, 무용학과, 건강교육과, 청소년지도학과, 교정학과, 가정관리학과,
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미술교육의 다양한 방법과 연구가 필요하다고 주장하였다. 셋째, '칸딘스키'는 음악과 미술의 통합을 시도하였다. 즉, 타 교과 간의 통합교육을 제시하였다. 넷째, 모홀리 나기는 다양한 매체를 사용하여 자유로운 실험적 미술방법을 제시하
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미술수업모형 개발 : 중학교 중심으로, 김현민, 학위논문(석사)-- 단국대학교 교육대학원: 교육학과 미술교육전공 2014.
학습이론에 기초한 수학교육지도방안 : 행동주의와 인지주의를 중심으로, 조안나, 학위논문(석사)-- 홍익대학교 교육대학
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교육으로 끌어들인다면, 학교교육은 학습자들에게 새로운 사회문화적 환경에 맞는 지식과 경험을 제공하게 될 것이고, 이것은 영상매체를 통한 정보의 홍수 속에서 생활하는 현대인에게 필요한 교육이 되지 않을까 한다. 하지만 미술과 에서
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