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지도를 받은 후 문예총의 정맹원으로 가입하여 전문 작가나 예술가가 되기도 한다. 제 1절 문예정책
1. 문예정책의 기조
2. 주체문예이론
제 2절 문화·예술의 현황
1. 문학
2. 음악
3. 미술
4. 영화
5. 연극
6. 가극
제 3절 문예
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현상이 아니라 지속적인 현상이다. 마치 음악처럼 시간과 공간 속에서 겹쳐지며 서로를 뒤따르는 사진인 것이다. 1.서론
2.본론
1>입체주의 개요
2>입체주의 성립배경
3>입체주의의 전개
4>큐비즘의 작가
5>건축에서의 큐비즘
3.결론
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육의 필요성도 증가하여 교육훈련 과정도 개설되었다. 이를 통해 활동하는 사람들도 늘어났다. 외모가 성공의
중요한 요소로 인식하는 사람들이 늘면서 사람과의 관계를 다루는 이미지컨설팅에 대한 관심은 더욱 높아질 것
이며, 이는 이미
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미적 추구형 : 예술가나 음악가(교사)등이 청소년의 미적 추구를 격려하고 실질적인 잠재력
개발에 힘쓸 필요가 있다.
⑤ 성 추구형 : 철저한 성교육을 실시한다.
⑥ 초월 명상 추구형 : 종교적 활동을 통해 건전한 정신과 기쁨을 갖도록 도
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대해
1. 도서관의 역사 : 서양을 중심으로
2. 한국의 도서관
3. 도서관의 기능과 조직
4. 도서관의 종류
5. 도서관의 사서와 교육훈련
6. 한국의 도서관계 및 도서관현황
7. 도서관 및 독서진흥법 [圖書館-讀書振興法]
8. 도서관과 인터넷
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지도
대상 자료의 신,구판
비매품, 판매용 모두
오디오북
인터넷상 전자출판물
마이크로형태 자료
교육용 소프트웨어
복합매체 출판물
X
X
우리나라 외 출판물
동 제도 시행 이전
국내출판사 출판사항 X
비도서자료
교과서 및 학습서
학위논문
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미치는 것이 아니다. 오히려 정책이나 교육제도의 실행사항들, 문화기관 등의 내적 활동의 방면에 물리적이고 구체적인 영향력을 행사한다.대체적으로 순수예술을 고급문화로 대중매체를 저속문화로 간주라는 것이 상례인데 이 구별은 근본
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, 당시 수많은 교사와 학생 1. 바우하우스의 개념과 역사
2. 바우하우스의 설립 배경
3. 주요 인물과 그들의 역할
4. 바우하우스의 디자인 철학
5. 바우하우스의 영향과 현대적 의의
6. 바우하우스의 대표 작품 및 사례 연구
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미치는 효과, 효성여자대학교 대학 원 박사학위 논문.
이숙희(2000). 통합적 구성 접근을 통한 유아 교육의 방향 모색, 유아교육학논집, Vol.4 No.2, [2000]
이순희(2003). 정보그림책을 활용한 미술감상 교육이 유아의 미적 반응에 미치는 효과, 성균
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미를 게을리 하는 일은 올바른 감상 방법이 아니다. 그리고 여러 작품을 대할 때 자기도 노력하면 가능할 것 같은 작품을 감상하는 편이 이해하기 어려운 작품에 접하여 열등감을 갖는 것보다는 교육적이다. 이것은 예술적 체험·표현·감상이
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