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통합하는 역할을 수행할 계획입니다. 이를 위해 대학에서 윤리경영과 CSR(기업의 사회적 책임) 관련 과목을 심층적으로 학습하고, 관련 연구 및 프로젝트에 참여해 실무 능력을 갖추는 데 집중할 것입니다.
졸업 후 진로에서 나아가, 사회적 기
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중심으로 공동 프로젝트를 기획해, 지속 가능성을 확보하겠습니다.
7. 향후 5년 내 본인의 재단 내 목표는 무엇입니까?
평택시 다문화 시민 대상 교육 프로그램의 통합 커리큘럼을 구축하고, 이를 정례화하여 전국 지자체 벤치마킹 모델로 확
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교육·경험·경력사항
간호학을 전공하면서 특수간호, 응급 및 재난간호, 응급처치 분야에서 통합 간호 전문지식을 키웠습니다. 또한 대학시절 외상치료 간호에 관심을 가지고 일반외과 응급간호 분야에서 발생하는 다양한 현상에 대한 연구
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통합 포맷 설계와 자동 정합 도구 개발이 필요하다고 생각합니다.
5. 장기적으로 어떤 정보서비스 전문가로 성장하고 싶습니까?
이용자 중심 설계를 기반으로, 정책 기획과 데이터 구조 양쪽을 이해하는 교육정보서비스 기획자가 되고 싶습
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교육 참여를 꾸준히 이어갈 계획입니다. 학술 세미나나 워크숍에 참석하며 현장 사례를 공유하고, 동료들과의 협업을 통해 실무 능력을 향상시키겠습니다. 또한 현장 경험을 바탕으로 장애인복지 정책과 프로그램 개선에 기여할 수 있도록
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교육에 꾸준히 참여할 계획입니다. 학술 세미나와 워크숍에서 현장 사례를 공유하며 실무 능력을 향상시키겠습니다. 현장 경험을 바탕으로 정책과 프로그램 개선에도 기여하도록 노력하겠습니다. 1. 성장과정 및 가족사항
2. 성격
3. 생
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유아 교육관*
저의 유아 교육관을 말씀드리면, 인간에게 있어 유아기는 육체적인 성장과 정신적인 인성발달에 있어서 가장 중요한 시기라고 생각합니다. 그래서 균형잡힌 식단과 신체발육에 대한 주의 깊은 관찰이 필요하고, 바람직한 인성
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교육 프로그램을 설계하여, 학생들이 실제 임상 현장에서 환자 중심의 통합적 간호를 실천할 수 있도록 역량을 길러주는 데 집중할 계획입니다. 또한, 학생들이 연구자로서 성장할 수 있도록 멘토링과 연구 지원을 병행함으로써, 학문과 실무
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교육 현장 및 사회적 영역에서 폭넓게 활약하며 건축학 발전과 지속 가능한 도시환경 조성에 실질적으로 기여할 것입니다. 또한, 인간 중심의 공간 창출과 환경 친화적 설계 구현을 통해 사회적 책임을 다하는 건축 전문가로서, 미래 세대가
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교육을 통합하는 전문가로 성장하는 것이 저의 종국적인 비전이라 할 수 있는 것입니다.
8. 연구 실적 목록 (논문, 보고서, 연구참여 등)
학부 4학년 때 진행한 ‘만성 신장질환 환자의 자기관리 프로그램 효과 분석’이라는 주제의 졸업논문이
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