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■ Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 펼치며
Maslow의 욕구 위계 이론에 의한 나의 성격 분석
프로이드의 이론에 의한 나의 성격 분석
융의 이론에 의한 나의 성격 분석
행동주의 이론에 의한 나의 성격 분석
Ⅲ. 나오며
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치료 등 병동 프로그램에 참여하도록 하였다.
3-1. 아로마 손 마사지, 발 마사지, 미술요법, 원예요법, 다도요법에 참여한다.
④ 가족의 지지체계를 적극 활용한다.
4-1. 의사결정과 신체 간호 등에 가족들도 참여할 수 있도록 격려한다.
4-2. 앞으
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프로그램
어르신 간담회, 종료활동, 생신잔치, 작업치료, 치매 예방프로그램, 윷놀이, 미술요법, 어르신 식이 및 교혈압 안내, 설명절 차례지내기 및 세배
<느낀점>
노인복지에 관심이 많았고 노인복지에 대해 좀더 알고자 노인복지를 선
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함. 진행도중 엉뚱한
말 하며 진행 방해함.
미술요법- 하나의 마을을 그리는 작업에 참여하여 일본과 한국을 그리며 그 나라의
대표 음식 소개하는 등 자신의 여행에 대한 기억 회상함
집단치료- 자신을 소개하는 시간에 참여하여 “병은 알
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방법
개인력
간호력
과거력
진단검사
치료 및 경과
간호과정(4개)-장기 침상생활과 관련된 여가활동 부족
골관절 약화와 관련된 전도 위험성
뇌기능 장애와 관련된
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evaluation
“아직도 불안하기는 하지만 마음이 조금 편해졌어요”
참고문헌
1. 퍼시픽북스 정신간호학
2. 수문사 정신간호학
3. 진단적 간호와 중재 -간호사정-전반적인 환자 history
-신체사정, 검사
-경과관찰
-약물치료
-간호과정
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1) 면회
2) 산책
3) 외출
4) 간식
5) 담배
6) 투약
7) 소지품관리
8) 프로그램 참여과 관련된 권익
3. 집중 관찰 환자 관리
1) 자살
2) 도주
Ⅴ. 병동과 치매전문요양병원
1. 주거부분
2. 공용생활부분
3. 간호/생활 서비스 부분
참고문헌
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치료기법
1) 자유연상
2) 해석
3) 꿈의 분석
4) 저항의 분석과 해석
5) 저항의 분석과 해석
6) 기타기법
5. 프로이트 정신분석이론의 탄생과 발전
6. 정신분석이론의 비교
1) 프로이트와 에릭슨 비교
2) 프로이트와 융 비교
7.
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치료, 작업요법, 집단요법, 오락활동 등에 참여하도록 격려한다.
집단 활동 참여는 대상자가 느끼는 무력감을 해소시켜 줄 수 있다.
다른 환자분들과 함께 집단요법에 참여하면서 대화도 하고 운동 활동도 참여하는 모습을 관찰 했다.
평가
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치료적 환경 구축을 위한 노력 실시
- 지역사회 자원을 개발하기 위해 정신보건전문요원들을 대상으로 워크샵을 실시하여 관련인적자원의 자질향상 및 연계망 구축을 도모
- 통반장교육, 자원봉사자 교육을 통해 정신질환에 대한 관심과 이
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