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미술 활동을 통해 자신의 감정을 표현하는 사람들이 점점 더 많아지고 있다는 사실을 목격하면서 자연스럽게 미술과 심리치료의 접목에 대해 탐구하기 시작했습니다. 대학에서 심리학과 미술을 병행 전공하며, 150시간 이상의 미술 치료 관련
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미술심리학 동아리에서 활동하며 200명 이상의 멘티를 대상으로 미술심리검사를 실시하였고, 그 결과를 분석하여 치료 방향을 제시하는 경험을 쌓았습니다. 이후 지역 노인복지관에서는 매주 미술치료 프로그램을 진행하며 참여자 150여 명이
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미술치료교육대학원 면접문제 답변 미술치료대학원 면접 가이드 자기소개 및 동기 관련 학습 및 경험 관련 미술치료교육대학원 졸업 후 계획 및 미래 전망 관련
미술치료교육대학원 면접문제 답변 미술치료대학원 면접 가이드 자기소개 및
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미술치료가 심리적 안정과 자아 회복에 얼마나 큰 도움을 주는지 체감하였습니다. 한 사례로, 만성질환으로 삶의 의욕이 낮았던 환자 50여명을 대상으로 미술치료 프로그램을 진행했으며, 8주 후 자가평가에서 긍정적 태도와 스트레스 지수가
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치료에 미술치료가 미친 긍정적 영향은 참여자의 85% 이상이 호전되었다는 연구 결과와 함께 실무 경험을 뒷받침해 주었습니다. 이러한 경험을 바탕으로 미술치료가 단순한 예술 활동이 아닌 심리적 회복과 자존감 향상에 실질적 도움을 주는
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미술치료가 정서적 어려움 해소에 뛰어난 효과가 있다는 연구 결과도 접하게 되었습니다. 이후 대학 시절에는 미술치료 관련 논문 30여 편을 읽고, 임상 사례 연구에 참여하여 치료 성공률이 70% 이상인 프로그램을 개발하는 데 기여하였습니
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미술치료사 자격증 외에 심리상담사 2급 자격도 취득하며 이론과 실무 능력을 갖추었습니다. 핵심 가치는 사람의 내면적 성장과 치유이며, 이를 실현하기 위해 끊임없이 연구하고 현장 중심의 최선의 치료 방법을 모색하고 있습니다. 미술을
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프로그램에서는 12개월 동안 150명의 참여자를 대상으로 진행하였으며, 참여자의 약 78%가 우울증과 불안장애 지수가 치료 전보다 30% 이상 감소하는 성과를 거두었습니다. 또한, 미술작품 제작을 통해 감정을 표출하는 과정에서 내담자의 자존
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심리상담센터와 협력하여 치료사의 역할을 수행한 결과, 참여자들의 80% 이상이 긍정적인 변화와 지속적인 감정 조절 능력 향상을 보고하였습니다. 아동 대상 미술치료에서는 학기별 프로그램 운영을 통해 200여 명의 아동에게 자신감과 자기
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미술치료에서는 우울증과 치매 예방을 목표로 한 프로그램을 운영하였으며, 참여 노인 80명 중 70%가 치료 후 정서 안정 및 인지기능 향상에 도움을 받았다는 결과를 얻어 내었습니다. 더 나아가, 미술심리치료사 자격증 취득 후에는 지역 복지
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