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사, 치료사, 상담사, 학교 관계자와의 협업: 아동이 보유한 특성과 어려움을 다각도로 이해하기 위해 다양한 전문가와 협업하여 정보를 수집합니다.
- 표준화된 평가 도구 사용: 정서 및 행동문제를 평가하는 표준화된 도구를 사용하여 아동
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사의 기본적인 자질이 가장 큰 요인이 될 것이나 교사가 보육할 수 있는 여러 가지 제반 상황들이 안정적으로 지지될 때 그들이 지닌 자질을 충분히 발휘하고 형성할 수 있다.
영유아교사의 자질과 역할에 근거하여 영유아교사의 전문성 향상
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자격증 발급
2) 교장자격증(NPQH) 취득과정 및 교육내용
3. 미국과 영국의 교육행정가 양성과정의 특징
Ⅷ. 새로운 교장임용제도(교장승진제도)의 도입 방향
1. 교장 교육경력의 필요성
2. 교장선출 보직제 실시
Ⅸ. 향후 교장의 역할 제
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미술치료 임상회기 기록에 대한 연구 -심층심리적 개별치료를 중심으로』, 강보경
『인지행동치료프로그램이 우울증 환자의 자동적 사고 우울 및 스트레스대처에 미치는 효과』 나재영
『분노조절에 어려움을 가진 아동의 상담 사례 연구』
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사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 사회복지사가 가져야할 마음가짐
II. 사회복지사가 갖추어야 할 자질
1. 감정이입
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사
차영남 외(2013), 제3판 NANDA 간호진단과 중재 가이드, 현문사
원종순 외(2014) 간호과정과 비판적 사고 . 현문사
집단미술치료가 입원한 조현병 환자의 정서표현, 정서행동, 대인관계 및 삶의 질에 미치는 영향강복인, (임상예술치료연구, Vol.4
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사.
이재연박은미황옥경김형모이은주강현아 공저(2010). 아동복지론. 학지사.
주수길주명국 공저(2007). 아동복지강론. 양서원.
-논문-
김소영(2008). 지역아동센터 이용아동을 위한 사회성 향상 집단미술치료 프로그램 개발 및
효과검증. 평택대
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사 인성교육 매뉴얼
- 박준희 저자 / 리바이벌 북스 / 2019.06
매일 멋진 보육교사 인성론과 리더십
- 이소희 저자 / 창지사 / 2019.03
인성에 기초한 보육교사론
- 이명순, 염지숙 외 2명 저자 / 정민사 / 2016.12
질 높은 보육을 위한 교사 역할의 실제
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자질모형 정립에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 초등교육학과 초등교육 박사논문
박성순(2001) : 학생과 학부모가 기대하는 초등학교 담임교사의 역할 연구, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문
이완기(1996) : 초등영어 담당 교사의 양성
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사 제도 국제 비교 연구, 서울 : 한국 교육 개발원
박수정(1999) : 프랑스의 교육 : 보통 교육 5-4-3학제 체택, 국제 교육 문화 신문
박인현(2001) : 교원양성교육과 교육법, 교육법학연구
정일환 외 5인(1995) : 비교교육발전론, 교육과학사
정종화 편
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