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사랑이 필요한 친구에게 조금 더 애정을 쏟아 주고 분노와 공격성을 갖고 있는 친구에게 미술적 또는 신체적 활동으로 발산할 수 있는 놀이를 해줌으로 써 아이의 건강한 발달에 조금이라도 도움이 될 것이라고 생각됩니다. 예비 보육교사로
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사학위 논문, 1999.
48) ‘스트레스 관련 질병 치료에 대한 명상의 적용’, 장현갑 저, 「한국심리학회지 건강」, 9(2):471-492, 2004.
50) ‘생태 미술활동을 위한 유아 명상활동 프로그램 개발을 위한 사례 연구’, 이수경 저, 「조형교육」, 26:267-292,
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사회 장애우 인권침해의 현황 과 과제, 장애우권익문제 연구소
이성규(2000), 사회통합과 장애인복지정치, 나남
정진자, 이승옥(1998), 청각장애 및 지체부자유학교 학생의 의복색 선호도와 성격 특성, 미술치료연구 5권 2호, 한국미술치료학회
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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정
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사후 포부
저는 다음과 같은 구체적인 포부를 가지고 있습니다.
먼저, 지속적인 학습과 자기 계발을 통해 전문성을 강화하겠습니다. 빠르게 변화하는 직업 시장과 새로운 상담 기법에 대해 끊임없이 공부하고, 관련 자격증 취득을 통해 제
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사용은 남용과 중독으로 이어질 수 있다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명
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사와 유형
1) 방과후 보육의 역사
2) 방과후 보육의 현황
(1) 방과후 보육에 대한 수요
(2) 방과후 보육시설의 공급 현황
3. 방과후 보육 관련 법적 근거
4. 방과후 보육교사의 자질과 역할
1) 방과후 보육교사의 자질
2) 방과후 보육교
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사회환경”, 나남출판, 2012
- 윤주영, “프로이드와 로저스의 성격이론 분석”, 복음신학대대학원, 2004
- 황철수외, “인간행동과 사회환경”, 양서원, 2011
- 최영수, “정신분열증 환우의 대인관계향상을 위한 집단 미술치료 사례연구”, 한양
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사회복지사의 조력자 역할을 훌륭하게 수행할 수 있다는 자신감을 가지고 있다.
전문가의 역할을 무엇보다 사회복지사로서 지역현안 및 사회복지에 대한 전문적 지식이 요구된다고 할 수 있다. 사회복지사 자격증 취득과 대학졸업을 위해
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사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조
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