|
미술치료의 효과
4. 미술치료 방법과 과정
1) 미술치료 방법
(1) 진단적 도구로서의 미술
(2) 치료 도구로서의 미술
2) 미술치료 과정
(1) 미술치료실의 환경
(2) 미술치료의 시간
(3) 미술치료자의 역할
(4) 미술치료
|
|
|
미술치료사인 야코비는 강박증 노이로제가 있는 환자들의 치료에서 갈색과 오물을 많이 나타내는 그림시리즈를 그리도록 유도한다.
그림에 갈색을 많이 나타내는 것은 우울하거나 성장과정에 억제의 경험을 많이 한 것을 나타냄으로써 부
|
|
|
사람 (K-HTP) 그림 검사의 발전
나. K-HTP 분석시 고려해야 할 사항
10. V . Lowenfeld의 아동화 발달단계
가. 그림 그리는 순서의 발달
나. 연령에 따른 발달
다. 그림에 나타난 성격 진단
11. 미술치료 기법
12.미술치료사의 자질
Ⅱ. 미
|
|
|
미술치료의 이론과 실제, 한국미술치료학회 1. 미술치료 정의
2. 미술치료기법 연구
3. 미술치료의 장점
4. 미술치료에 대한 여러학자들의 견해
5. 미술치료사의 역할
6. 미술치료 과정
7. 미술치료 사례분석
(1) 사례내용 소개
|
|
|
사, 2005
- 유병예, “예비보육교사와 실습지도교사의 실습 경험에 관한 비교 연구”, 인하대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라 보육교사 양성과정 체계(양성기관 및 교육과정, 자격증 부여기준, 관련 법)
2. 실제 사례를 중심으로 우리
|
|
|
사회, 정서, 언어, 인지 발달을 위한 지식을 적용시킬 줄아는 전문성을 갖추고 있어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육시설 종사자중 보육교사와 시설장에게 기대되는 역할과 개인적 자질과 전문적 자질에 대해 알아보고 자질의 필
|
|
|
김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 1. 가족생활교육의 특성
2. 전문직으로서의 가족생활교육사
3. 가족생활교육사의 역할과 자질
4. 전문직으로서의 가족생활교육사
5. 가족생활교육사 자격증 제도
6. 미국 가족생활교육사 자격증
|
|
|
1. 전문적인 가족치료사의 역할
1.1 가족 치료사의 기본적인 역할과 책임
전문적인 가족치료사는 가족 구성원 간의 관계를 이해하고 개선하는 데 중점을 두는 전문가로서 여러 기본적인 역할과 책임을 수행합니다. 첫째, 가족 치료사는
|
|
|
치료사의 중요한 역할 중 하나입니다. 내담자들은 치료사가 자신의 감정을 진정으로 이해하고 공감할 때, 치료사와의 관계에서 안정감을 느끼고, 자신의 문제를 더 깊이 탐구할 수 있는 용기를 얻게 됩니다. 신뢰 관계가 형성되면 내담자들은
|
|
|
가족 치료사는 자신의 전문성과 품위를 유지하며 치료를 진행하며 자신의 신체와 정신적 상태를 스스로 유지하며 전문능력을 제대로 발휘하여 치료를 진행할 수 있어야 한다.
Ⅲ. 결론
이상으로 가족 치료사가 가져야 하는 자질과 윤리의식
|
|
메뉴펼치기
