 |
후회 없는 길을 택했다고 생각한다. 그것은 적어도 대학에 가고 못 가고의 문제가 아니라 내가 좋은 예술가로서 평생 창작활동을 하느냐 못하느냐는 기로와 같은 것이기 때문이다. 구태의연한 입시미술을 배우면서 내 시간을 소비하고 싶지
|
|
 |
한 과목이 아니라, 자신을 표현하고 세상과 소통하는 중요한 도구로 인식할 수 있도록 지도할 것입니다. 또한, 미술 교육은 학생들이 서로 다름을 존중하고, 협력하는 법을 배우는 중요한 과정이라 믿습니다. 그 과정에서 학생들이 예술의 가
|
|
 |
능한 운영 기반을 마련하겠습니다.
5. 결론 : 기대효과 및 제언
이 계획이 실행된다면, 박물관·미술관은 단순히 ‘작품이 있는 곳’을 넘어, 사람들이 배우고 토론하며 문화를 향유하는 살아있는 문화 플랫폼으로 자리매김할 수 있습니다. 관
|
|
 |
미술학원 - 입시 미술 지도
2010.08 ~ 2011.01 한일 크리에이터 교류전 ‘ETTEDA’ 참여 - 아크릴 화 4점 전시
(이앙갤러리, 도쿄디자인센터)
2011.09 ~ 2011.11 KT&G 복지 제단 “터” - 매봉초등학교 벽화 도안 디자인 및 채색지도
2013.08 한국산업인력공단
|
|
 |
생각한다. 그렇기 때문에 같은 눈높이에서 아동들을 바라보며 아동들의 입장에서 생각하는 역지사지의 태도로 교육에 임하겠습니다. 1. 성장과정
2. 경력 및 봉사활동
3. 아동미술교사로서의 강점
4. 지원동기와 앞으로의 포부
|
|
 |
미술관이 문화 플랫폼으로 자리 잡을 수 있도록 다채로운 전시 및 연구 활동을 지속적으로 추진합니다.
- 국제적 수준의 연구 결과를 발표하고, 국내외 학술 대회 및 협력 프로젝트를 확대합니다.
- 박물관·미술관의 브랜드 가치를 높이고, 대
|
|
 |
일구는 게 미래의 꿈입니다. 또한 아이들과 함께하는 여행, 아이들에게 미술에 대해 알려줄 수 있는 전시회를 기획하고 싶습니다.
4. 기타(특이사항, 사회봉사)
WIN-WIN 커뮤니케이션을 위한 노력 다른 문화에 대한 이해도를 높이고자 00 캠프 기
|
|
 |
미술학회예산에 편입까지 하였습니다.
입사 후 포부
입사 후 결심은 이미 귀사에 입사하여 제 실력을 발휘하는 일이 저의 길이라 길을 정해놓고 오래전부터 다짐해온 내용이 있습니다. 이순신 장군의 필사즉생의 각오가 되어있고 이미 저의
|
|
 |
전시, 박람회 스텝을 해왔던 이유는 현장분위기를 익히고 제가 궁극적으로 하고자 하는 박물관, 미술관 전시기획· 교육 일의 첫 단추라고 생각했기 때문입니다. 지금까지의 경험들을 발판삼아 전시가 열리는 기관의 안내데스크 업무 및 학예
|
|
 |
없을 것입니다. 입사한다면 직장이란 생각보다는 제 생활과 삶의 터전이라고 여기고 열심히 재단을 위해 노력할 것입니다.
2014. . .
작 성 자 : 홍길동 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 및 업무경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
|
|
메뉴펼치기
