 |
과정, 학교생활, 성격 및 장단점 등
3. iCOOP생협그룹이 좀 더 발전하기 위한 당신의 생각은?
4. iCOOP생협그룹 내에서의 자신의 비전과 전망은?
※ ICOOP생협 대표브랜드
※ ICOOP생협 주요사업
※ 지원분야 예상 면접 기출문제
|
|
 |
제정
( 표 3 ) 학 급 생 활 수 칙 예 시
( 표 4 ) 학 급 법 률 예 시
2. 학급 재판
( 표 5 ) 고소장 예시
( 표 6 ) 이의신청서 예시
( 표 7 ) 법원일지 예시 ( 96년 6월 10일 사건)
3. 마니또
4. 암행어사
( 표 8 ) 암행일지 예시
( 표 9 ) 암행어
|
|
 |
`잠재력`능력(能力)을, 보고 듣거나 감상할 수 있도록, 사람들 앞에 주의를 끌 만한 상태로 나타내고 펴서 드러내어 펼치고 있을 것입니다.
감사합니다. 1) 성장과정
2) 성격의 장단점과 생활신조
3) 대학생활의 활동
4) 지원동기 및 포부
|
|
 |
과정에 학생들을 참여 시켜서 학생들이 규칙을 잘 받아 들이도록 한다.
- 교실전체의 승인을 얻은 규칙에 한해서 규칙을 제정하도록 한다.
- 아이들은 학교 밖의 경험과 교실 안에서의 규칙과 모순을 일으킬 수 있음을 상기하여 지도한다.
-
|
|
 |
과정
◆플래시오버
◆플래시오버 방지 대책
◆플래시오버 지연방법
◆백드래프트
◆백드래프트 방지법
◆화재의 소실정도
◆화재조사 시기
◆화재현장 조사
◆화재하중
◆화재강도
◆화재가혹도
◆피난층
◆무창층
◆피난계획
|
|
 |
과정
◆플래시오버(성장기)
◆플래시오버 대책
◆플래시오버 지연 방법
◆백드래프트(성장기, 감퇴기)
◆화재하중
◆화재가혹도
◆화재강도
◆갑종 방화문
◆을종 방화문
◆피난본능
◆피난대책
◆소화방법
◆수계소화약제
◆물
|
|
메뉴펼치기
