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춤
기본동작인 손동작, 발동작을 익히고 이론교육도 함께 실시함.
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영어
알파벳을 중점적으로 가르치는 반과 문법과 회화를 병행하여 수업하는 응용반으로 나뉘어 진행함.
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노래
흘러간 옛노래나 최신 트롯트를 중심으로 반복학습을 통한
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민속놀이와 결합된 형태였다. 18세기 초, 분라쿠는 1. 분라쿠의 역사와 기원
2. 분라쿠의 구성과 인형 조작
3. 분라쿠 대본과 음악의 특징
4. 분라쿠의 주요 작품과 작가
5. 현대 분라쿠의 현황과 발전
6. 분라쿠의 문화적 의의와 영
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번째 물줄기
2-4 백제 문화의 세 번째 물줄기
2-5. 백제 문화의 마지막 세례
3, 일본에 끼친 백제문화
3-1. 농업기술
3-2. 사상과 학문
3-3. 건축
3-4. 공예
3-5. 조각
3-6. 회화
3-7. 기악
3-8. 의학
3-9. 조선술
3-10, 광산 기술
4. 결론
5. 참고문헌
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민속놀이, 사물놀이, 시조교실 등이 있다.
특별클럽 활동은 합창단, 장군반, 한국무용반, 노인자원봉사반, 문예창작반, 연주반, 연극반 등이 있고, 특별행사로 종합예술제, 운영 간담회, 생일잔치행사, 장기. 바둑대회, 노인송년잔치, 탁구대회
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예절 인성심사, 이론 심사, 지도력 심사, 집 중력 심사, 특기심사, 학교체육 심사, 호신술 심사
캠프 : 문화 체험 캠프, 겨울 스키 캠프, 래프팅 캠프, 여름 캠프, 예절(해병대)캠프
합숙 : 극기 훈련 합숙, 띠별 합숙, 비만 합숙, 승부욕 합숙, 예
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예가 많았다고 한다.
스포츠는 일반국민들의 여가활동에서 가장 많은 부분을 차지하고 있다. 보는 스포츠 뿐 만이 아니라 참여하는 스포츠 인구도 갈수록 증대되고 있으므로, 각 지역에서 현재 개최되고 있는 지역축제의 행사와 연계한 스포
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문학사, 고려원, 1996.
4. 노(일본의 전통연희1), 김학현 편저, 열화당, 2004출간
5. 노가부키의 미학, 이상경 지음, 태학사, 2003출간
6. 일본 재창조, 월리엄 채프만, 다음 세대, 1994
7. 일본민속의 이해, 谷川健一, 교학연구사, 1981
8. 일본의 근대화와
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민속촌을 선택하게 된 동기
2. 사전준비, 진행과정 소개
1) 한국 민속촌 방문을 위한 교통편 알아보기
2) 한국 민속촌 정보 알아보기
3. 한국 민속촌에서 새롭게 느끼고 알게 된 전통생활문화
1) 조선시대 옛 생활상
2) 전통 공연 예술
3) 전
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전통사회와 생활문화, 민속원.
한국학중앙연구원, 한국 민속과 전통문화, 한국학중앙연구원.
조용진, 한국의 전통 의례와 문화, 동북아문화사.
오영훈, 한국 농촌 공동체의 생활사, 농민문학사.
김호동, 한국 전통사회의 의례와 그 변화, 학문
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전통음악, 서울 국악춘추사
▷ 곽영호(1999), 겨레의 얼 한국전통음악의 맥, 도서출판사 광명당
▷ 성경린(1959), 국악의과거와 장래, 예술원보
▷ 신대철(2001), 우리음악 그 맛과 소리깔, 민속원
▷ 손태룡(1996), 한국음악개론, 한국음악사
▷ 이성
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