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연지 곤지 등 역할 정하기에서 친구들이 맡은 역할의 준비를 했습니다.
6. 마무리 행사
동원 식구들을 초대하여 그네 팀의 행진을 본 뒤 모두 함께 즐길 수 있는 민속놀이를 다 같이 했습니다. ■ 주제 선정 이유
■ 개요
■ 주요 개념
■
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개념의 연극양식으로 개작하는 방법, 우리 민속극의 실질이나 전승의 으이미를 기초로 독자적 놀이판을 세우고 그 위에 전통적 극정신, 극술을 재창조하는 방법
33. 우리가 지향해야할 민속극의 보존방법=우리 민속극의 실질이나 전승의 의미
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연 령
만3세
반이름
OOO반
담당교사
OOO
구 분
관 찰 내 용
일상생활
추석 행사로 민속놀이를 한다. 제기차기 방에 간 OO는 끈이 달린 제기를 가지고 온다. “나 이거 예전에 해본적있어.” 라고 말한 OO는 왼손으로 끈을 잡고 오른쪽 발을 구부리
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연관성 ………………………………………………………… 16
2. 제 7차 교육과정 사회과에서의 전통문화 관련 내용 …………………………………17
3. 분석틀에 따른 교과서 내용 분석 ……………………………………………………… 19
4. 전통
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놀이를 통해 유아들은 보다 많은 정보에 접하게 되고, 물리적, 논리 수학적 지식을 터득하게 된다.
참고문헌
김숙경, 한국 전래놀이 노래, 서울 이진, 1997
우리 고유의 전통 놀이 문화, 프뢰벨사, 1997
엄순이, 민속놀이반 상설활동을 통한 전통
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놀이를 통해 유아들은 보다 많은 정보에 접하게 되고, 물리적, 논리 수학적 지식을 터득하게 된다.
참고문헌
김숙경, 한국 전래놀이 노래, 서울 이진, 1997
우리 고유의 전통 놀이 문화, 프뢰벨사, 1997
엄순이, 민속놀이반 상설활동을 통한 전통
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연수의 기회 제공
857-
5553
안동국제탈춤
추진위원회
이수창
34
1997
안동국제탈춤페스티벌행사개최로
지역의 다양한 민속놀이계승발전
851-
6398
(사)하회마을
보존회
류완하
131
1984
하회마을의 고유한 문화유산
보존 관리 및 민속놀이 공연
853-
0
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연권수련시설
3) 폐분교 활용시설
4. 입지별 시설배치유형(수련마을)
1) 산지형 시설의 배치특성
2) 평지형 시설의 배치특성
3) 수변형 시설의 배치특성
5. 시설유형별 면적
1) 수련시설 유형별 부지면적
2) 수련시설 유형별 건축연면적
6.
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민속놀이
노래자랑
불꽃놀이
목적
가족화합을 다진다
가족들의 숨겨왔던 끼를 발산한다
가족들뿐만 아니라 연인에게도 이쁜 추억을 선물한다
내용
제기차기, 그네뛰기, 널뛰기, 줄다리기, 팔시름
노래자랑
밤하늘에 불꽃을 터뜨린다
●행사
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신체활동교육
Ⅵ. 유치원교육과정(유아교육과정) 표현생활영역의 사례
1. 4세 : 우리 나라 “탈”
2. 5세 : 우리 나라 민속놀이
1) 탈춤
2) 우리 나라 춤
3) 사자놀이와 부채춤에서 달성할 수 있었던 표현생활의 내용
참고문헌
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