|
민속놀이 위주로 구성된 축제다. 그리고 예술축제는 축제의 프로그램 구성이 문학, 미술, 음악, 무용, 연극 등 서구 문화적이거나 현대적인 전시예술 및 공연예술 위주로 구성된 축제이며 종합축제는 축제의 프로그램 구성이 전통문화축제 형
|
|
|
보해야 한다.
창의적 재량활동의 자기 주도적 학습에서는 학생들이 직접 국제이해 관련 문제를 주제로 선정하고 자료를 수집하여 탐구할 수 있도록 하며, 각국의 민속놀이, 생활문화 등을 소재로 한 학교 자체의 국제이해교육 프로그램을 개
|
|
|
민속놀이 한마당
10 월 교육 계획안
◎ 생활주제 : 책
◎ 프로젝트 주제 : 책
◎ 교육목표 : 책을 통해 다양한 사람, 사물, 환경 등을 직, 간접적으로 접할 수 있다. 또한, 책을 읽는 것에 대한 즐거운 경험을 할 수 있다. 다양한 책의 종류, 책의
|
|
|
민속놀이 한마당
10 월 교육 계획안
◎ 생활주제 : 책
◎ 프로젝트 주제 : 책
◎ 교육목표 : 책을 통해 다양한 사람, 사물, 환경 등을 직, 간접적으로 접할 수 있다. 또한, 책을 읽는 것에 대한 즐거운 경험을 할 수 있다. 다양한 책의 종류, 책의
|
|
|
민속놀이의 종류와 방법을 알고 익혀 놀이를 직접 경험해 본다.
★ 교육 내용
① 우리나라를 나타내는 것들
②우리나라의 전통 음악, 춤, 미술, 건축
③우리나라의 사는 모습
▶우리나라 문화 주제망
▶ 우리나라 문화 교육 계획안 ▶ 우
|
|
|
민속놀이 활동 시에는 유아들이 다치지 않도록 지도한다.
- 행사시 자리 이동시에는 담당선생님의 인솔 하에 부모님과 함께 이동하도록 한다.
- 우리 원에 다니고 있는 형제자매가 있을 경우 부모님과 동생은 형 반에 함 께 있을 수 있도록 한
|
|
|
놀이
문학의 밤<시, 그림전시, 조각전시 등>
가을 체육대회
임종 준비에 대한 특강
11
추수감사절
예배
2기-컴퓨터 교실
불우이웃돕기 바자회
추수감사절<민속놀이, 떡과 과일 나눔>
가족과 온천가기
12
성탄절 예배
제활용품 모으기
|
|
|
우리 문화를 아이들에게 소개하고 설명할 수 있는 멋진 선생님이 되어야겠다고 다짐했다. Ⅰ. 한민족의 생활과 민속문화
Ⅱ. 한국인이 모시는 신과 신앙
Ⅲ. 일생동안 거쳐야 하는 의례
Ⅳ. 민속놀이와 예술
Ⅴ. 설화의 주인공들
|
|
|
정의 작업은 일상적 패턴을 공연적 이도록 옮기는 과정
ㆍ일상생활과 오버랩핑하는 경우가 자주 발견, 일상속에 공연적 부분이 다분히 내포
ㆍ선진사회: 어떤 부분은 일상을 공연에, 또 어떤 부분은 공연적 지식이나 기 술을 일상 활용
ㆍ사
|
|
|
민속춤
(6) 민속음악
(7) 민속놀이
(8) 터키식 목욕탕(하맘)
(9) 터키의 차(tea) 문화
(10) 터키인의 식사
(11) 바이람
(12) 출생
(13) 이름붙이기
(14) 할례
(15) 결혼관과 여성의 지위
(16) 오늘날
|
|
메뉴펼치기
