|
민속놀이 등
2. 민족의 비전에 대한 교사의 자각을 통해 학생들에게 통일을 희망하도록 해야한다
3. 학생들의 눈높이에서 출발하는 통일교육이 되어야한다
4. 다양한 교수-학습 방법을 적절하게 활용할 수 있는 전문가가 되어야한다
Ⅴ.
|
|
|
민속놀이나 의식, 노래와 문학 작품에 자주 등장하는 서민의 술이라고 할 수 있다.
②데낄라
위의 풀케를 증류한 것으로 주정도 40도 정도의 무색투명한 술인데 마실 때는 손등에 소금을 올려 놓고 그것을 핥으면서 쭉 들이켜는 것이 본식(本
|
|
|
민속놀이
2주
셀수 있어요
2주
설날
3주
시간이 흘렀어요
3주
엄마 아빠 보여드릴것이 있어요
4주
이만큼 컷어요
4주
작별이에요
3월
1주
어린이집에 왔어요
4월
1주
봄이에요
2주
우리 교실이예요
2주
꽃
3주
일과를 알아요
3주
색깔
4주
좋은 친
|
|
|
민속놀이, 궁내의 행사 때나 불교문화, 무속 등에 많이 쓰였으며, 약 20여년전 까지도 상여에 많은 종류의 지화를 치장하였으며, 지금도 큰 굿을 할 때는 지화가 쓰인다.
▣ 색지공예
색지공예는 한지를 여러 겹 덧발라 만든 틀에 다양한 색지
|
|
|
민속놀이 체험이 대부분이라고 할 수 있는데 단지 눈과 얼음으로 일축된 프로그램 구성이 아니라 우리나라 문화와 역사를 접목시킨 프로그램도 필요하겠다.
일본의 대표적 마츠리 하나인 삿포르 유키마츠리는 우리나라 축제가 아직 갈 길이
|
|
|
민속놀이 -세계에서 가장 우수한 한글 등
2. 개인생활
1) 평가목표
* 건강한 생활을 유지하기 위하여 스스로 건강계획을 세우고 실천하는지 알 수 있다.
* 시간을 소중히 여기고 규칙적인 생활을 실천할 수 있는지 알 수 있다.
2) 평가과제
* 건강
|
|
|
정의 기본 방향은 21세기의 세계화정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인을 육성하는 것이다. 이러한 기본 방향은 산업 기술의 발달로 인한 정보화 시대로의 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 창의적이고 자기 주도적인 인간을
|
|
|
민속놀이 같은 외국인들이 한국에서만 할 수 있는 체험행사를 열어 자신의 나라로 돌아갔을 때 한국을 다시 방문하고 싶은 나라로 인식할 수 있게 한다.
3) 테마별 관광코스
대구 경북에는 산, 바다, 도심이 모두 있기 때문에 테마를 설정하
|
|
|
민속놀이, 황소 사냥, 곡예사의 가장 무도회가 진행된다.
베네치아 카니발의 가장 오래 된 의식은 사술절 전 목요일에 행해진다. 이 날에는 일종의 전쟁을 위한 공물인 황소 1마리와 12마리의 돼지가 야퀼레이아 총대주교에 의해 준비되었고
|
|
|
민속놀이도 하면서 지내온 즐거운 명절이다.
추석에 대하여 조사를 하면서 그동안 모르고 있던 것들에 대하여 알게 되었고, 앞으로는 새로 알게된 지식들로 올바를 추석명절을 보낼 수 있도록 해야겠다.
Ⅳ. 느낌 및 소감
우승제 : 추석이라
|
|
메뉴펼치기
