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읽어 주는 글을 이해하기
ⓔ탐구생활
①목표
-주변생활과 자연현상을 이해하는데 필요한 기초적인 탐구능력과 태도를 기른다.
-구체적인 사물의 조작을 통하여 논리-수학적 사고의 기초능력을 기른다.
-일상생활에서 부딪치는 문제를 창
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기(1987), 하회별신굿 탈놀이 연구, 국어국문학 논문집 제27집, 서울사대 국어국문학연구회
주강현(1994), 굿의 사회화
허호익 교수, 굿의 절차
하효길 외 4인(2003), 한국의 굿, 민속원 Ⅰ. 굿의 종류
Ⅱ. 굿의 구조
Ⅲ. 안동 별신굿의 근원설
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프랑스 레몬축제
Ⅵ. 브라질 리오카니발축제
Ⅶ. 일본 수군축제
Ⅷ. 일본 하나가사오도리축제
1. 위치
2. 시기
3. 발상지
4. 유래
5. 특징
Ⅸ. 일본 휴가효또코도오리축제
Ⅹ. 인도 디와리축제
?. 홍콩 연등축제
참고문헌
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기 때문에 민요는 우리에게 더욱 친근한 감동을 준다. 이러한 민요를 연구하면서 한국의 기층문화 및 민속문화와 예술의 정체성을 밝혀내는 데 기여할 수 있을 것이다. 그러므로 민요에 대한 관심은 과거 지향적일 수만은 없으며, 과거, 현재
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권리를 잃는다. I.O.C의 승인없이 그 도시의 권리를 다음 올림피아드에 이월하는 일도 허용되지 않는다. 1. 근대 올림픽의 시작
2. 근대 올림픽경기의 이념
3. 근대 올림픽경기의 목적
4. 근대 올림픽의 역사
5. 올림픽 상식
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기념 논문집, 한샘출판사, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서교육(독서지도)의 가치
Ⅲ. 독서교육(독서지도)의 필요성
Ⅳ. 독서교육(독서지도)의 경향
Ⅴ. 독서교육(독서지도)의 과정
1. 지식의 수준(Knowledge)
2. 이해의 수준(Comprehension)
3. 적용
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기회를 균등하게 한다. 1. 레크리에이션의 역사
2. 레크리에이션의 어원
3. 레크리에이션의 뜻
4. 레크리에이션의 의의
5. 레크리에이션의 본질적 요소
6. 레크리에이션의 목표
7. 레크리에이션의 분류
8. 레크리에이션의
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기능: 사회 안정의 중요한 자원, 개인의 자아 정체감이나 소속감 형성
(3) 세계화 시대와 문화적 정체성
① 문화적 정체성의 중요성: 세계화 시대에 문화적 정체성을 유지•존속시키는 것은 1. 한국 문화의 정체성
(1) 우리 전통문화의
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* 낙엽놀이
* 도토리 가지고 놀기
* 송진 찾아보기
* 통나무 평균대
* 돌멩이, 흙 놀이
* 강강수월래
* 여우 놀이
* 다람쥐와 청설모
찾기
* 동생들과 함께 산책하기
* 쓰레기 줍기
* 얼음과 친구하기
* 나무와 친구하기
* 팽이치기
* 연 날리기
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ㆍ빠르기 달리하여 부르기, 놀이하기
ㆍ음악과 생활과의 관계 알아보기
ㆍ자진모리
ㆍ세마치
4
ㆍ나물노래
ㆍ도라지 타령
ㆍ천안 삼거리
ㆍ강강술래
ㆍ궁다래꿍
ㆍ가사 창작하기
ㆍ민요에 맞는 표현, 자연스러운 발성
ㆍ시김새 살려 부르
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