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민속놀이지도(전래놀이학습, 전통놀이교육)사례, 민속놀이지도(전래놀이학습, 전통놀이교육)방법, 민속놀이지도(전래놀이학습, 전통놀이교육)기대효과
목차
1. 민속놀이의 개념과 중요성
2. 민속놀이지도 사례
3. 민속놀이지도 방법
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전통놀이지도(전래놀이교육, 민속놀이학습)배경,목적,자료, 전통놀이지도(전래놀이교육, 민속놀이학습)성과, 전통놀이지도(전래놀이교육)제고방향
목차
1. 전통놀이지도의 배경
2. 전통놀이지도의 목적
3. 전통놀이 자료의 종류와 특
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전통놀이지도(전래놀이교육,민속놀이학습)필요성,목표,기본방향, 전통놀이지도(전래놀이교육,민속놀이학습)내용,놀이방법,현대화방안 분석
목차
1. 전통놀이지도의 필요성
2. 전통놀이지도의 목표
3. 전통놀이지도의 기본방향
4. 전
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[민속놀이지도][전통놀이학습][전래놀이교육]민속놀이지도(전통놀이학습, 전래놀이교육)의 목적, 민속놀이지도(전통놀이학습, 전래놀이교육)의 현황, 민속놀이지도(전통놀이학습, 전래놀이교육)의 자료제작과 활용, 민속놀이지도(전통놀이
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전래놀이교육(전통놀이학습, 민속놀이지도)의미, 전래놀이교육(전통놀이학습, 민속놀이지도)유형, 목적, 전래놀이교육 실제, 운영방법, 시사점
목차
1. 전래놀이교육의 의미
2. 전래놀이교육의 유형
3. 전래놀이교육의 목적
4. 전래놀
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[민속놀이교육][전통놀이지도][전래놀이학습]민속놀이교육
목차
1. 민속놀이의 정의와 역사
2. 민속놀이의 종류와 특징
3. 민속놀이의 교육적 가치
4. 전통놀이 지도 방법
5. 전래놀이 학습의 실제
6. 민속놀이 교육의 현대적 적용
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학습자에게 미치는 영향, 제주대학교
구복자(1973) : 전북지방의 민속놀이에 관한 일연구, 전주교육대학교
이세희(2011) : 전통놀이의 활용 효과와 계승 방안, 우석대학교
이미영(2008) : 놀이 활동을 통한 전래동요 지도안의 개발 및 적용, 건국대
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놀이, 한국열린교육학회
신용우(1999), 지능형 고누게임에 관한 연구, 경희대학교
장영주(2011), 재미있는 전래놀이, 글사랑
장장식 외 1명(2002), 한·몽 \'고누\'놀이 비교 연구, 비교민속학회
한수정(2006), 유아용 고누놀이 CD-ROM title의 개발과
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전통 문화 체험 방침 : 유아들의 수준에 적절한 전래놀이와 예절교육, 먹거리를 선정하여 지도한다.
- 예절교육과 세시풍속은 시청각 자료를 통해 수준별로 나누어 지도한다.
- 세시풍속과 절기를 알고 어린이집 텃밭을 활용하여 농사 체험을
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전래 놀이
현대 놀이와 대립되는 개념으로 예로부터 전해 내려오는 모든 놀이(궁정 놀이, 외래 놀이 중에 우리나라 화된 놀이까지 포함)를 말한다. 전래 놀이는 놀이를 미시적으로 본 전통놀이와 거시적으로 본 민속 놀이를 모두 일컫는 말로
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