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교육대학원 유아교육전공에서 쌓은 전문 지식과 현장 경험을 바탕으로 교육 현장과 학계, 정책 분야에서 균형 잡힌 역할을 수행하며, 유아들의 건강한 발달과 평생 학습의 토대를 마련하는 데 실질적으로 기여하는 전문가가 되고자 합니다.
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놀이 활동을 기획할 때 고려해야 할 점은 무엇인가요?
27. 아이들에게 책 읽어주기의 중요성에 대해 설명해 주세요.
28. 유아 교육과 관련된 최근 트렌드 중 하나를 설명해 주세요.
29. 원아가 갑자기 심한 울음을 보인다면 어떻게 대처하
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학습 지도 방법 연구에 참여하여, 교구 활용과 놀이중심 교육이 유아의 집중력과 문제 해결 능력에 미치는 영향을 분석하였고, 그 결과 놀이중심 수업이 유아 성취도 향상에 30% 기여함을 확인하였으며, 이 연구는 교사 연수 자료로도 활용되
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놀이를 통해 창의성과 사고력을 키우는 데 도움을 주고 싶기 때문입니다. 지난 5년간 지역 내 초등학교와 방과후 프로그램에서 300명 이상의 학생들을 지도하며 각기 다른 학습 스타일과 관심사를 파악해 맞춤형 교육을 제공해 왔습니다. 특히
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학습지도 경험을 통해 학생들의 성장과 변화 과정을 가까이 목격하였으며, 이로 인해 교육에 대한 열정을 키우게 되었습니다. 대학 재학 중에는 지역 아동센터에서 방학 기간 동안 일대일 학습지도와 놀이치료 프로그램을 실시하며 150여 명
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교육에 대해 주제를 선택하여 이의 주요 경향과 미래 방향을 연구모델로서 제시해 볼 수 있도록 하겠습니다.
3.연구실적(수상경력 등을 기재)
-영유아 안전교육 실태에 대한 연구참여
교육현장에 재직하며 동료 교사들과 함게 어린이집 놀이
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교육적 필요를 충족시키기 위해서입니다. 경험을 통해, 초등학교 방과 후 활동 지도와 개인 맞춤 학습 프로그램 개발에 8년 이상의 경력을 쌓았습니다. 특히, 한 학교에서 3년간 교사의 역할을 수행하며 학생 개개인의 학습 스타일과 흥미를
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교육자와 학부모의 역량을 높이고, 지역사회 전체가 함께 성장하는 교육 생태계 조성에 기여할 것입니다. 또한 미디어와 온라인 플랫폼을 활용한 교육 콘텐츠 개발로 대중적 교육 확산에도 힘쓰겠습니다.
여섯째, 평생학습자로서 전문성과
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학습지도와 놀이 활동을 진행하였습니다. 이러한 경험을 통해 아이들의 정서적 안정을 돕는 것에 큰 보람을 느끼게 되었고, 인내심과 소통 능력을 키워 나갈 수 있었습니다. 일반고 내신 성적이 다소 낮았음에도 불구하고, 유아교육 관련 자
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교육 필요성에 대해 깊이 이해하였으며, 특히 장애 유아를 대상으로 한 맞춤형 프로그램을 개발하여 참여 유아의 학습 참여도와 사회성 발달이 각각 20%, 15% 향상되는 성과를 거 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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