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하다고 생각합니다. 유학 아닌 유학을 1년 다녀 온 뒤 4학년 때는 책을 한권 쓸 예정입니다. 독일과 프랑스의 유아교육을 현실감 있게 그려내어 한국의 유아교육자들에게 작은 도움이라도 드리고 싶습니다. 졸업을 한 후에는 대학원에 진학할
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교육 환경을 직접 느껴보고 싶습니다. 이처럼 저는 교사가 되는 것만이 목표가 아닌, 학생들의 올바른 성장과 배움을 위한 대한민국 교육 발전에 이바지하는 인재가 될 것입니다. -자기소개 및 지원동기
-학업계획
-졸업 후 계획
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과 동료 연구자들과 협력하여 교육 연구의 시너지 효과를 극대화하며, 역사 교육 현장과 학문 사이의 가교 역할을 수행하는 연구자로 성장하고자 합니다.
종합하면, 저는 경희대학교 교육대학원에서 한국사와 동아시아사를 중심으로 한 역사
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교육 현장에 적용 가능한 실천적 연구 성과를 도출하는 것을 목표로 합니다.
장기적으로는 국내외 학술 학회에 지속적으로 참여하고, 다양한 학제 간 융합 연구를 시도하여 한국 교육의 구조적 문제를 국제적 시각에서 해석하고 대안을 제시
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교육 문화에서 과학교육이 어떻게 자리 잡고 있는지도 탐색해보고 싶습니다. 특히 핀란드나 캐나다처럼 교육 평등을 중시하는 국가들의 과학수업 사례를 깊이 있게 조사하고, 그 요소들을 한국 교육 환경에 어떻게 접목할 수 있을지를 연구
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과제입니다. 저는 박사 과정 중 혹은 이후에 해외 연구 기관과의 공동 연구나 박사 후 연구원(Post-doc) 과정을 통해 세계적인 수학교육 연구 흐름을 직접 체험하고 싶습니다. 이를 통해 한국의 수학교육 연구를 국제 무대와 연결시키는 다리 역
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1등을 하여, Kings Oxford 캠퍼스 장학생으로 졸업하였습니다. 어학 생활을 하며 영국 문화를 몸소 체험할 수 있었고, 현지 문화를 이해함으로써 더욱 효과적인 영어 학습을 할 수 있었습니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.연구방안
4.기타활동
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과 포용적 수업에 대한 실천 중심 연구를 수행한다면, 박사과정에서는 이론적 구조를 정교화하고, 다양한 사회문화적 맥락에서의 적용 가능성을 비교 분석하는 연구를 확장할 계획입니다. 특히, 한국 학교 교육 맥락에서 체육이 갖는 정체성
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의의 & 작성법 & 유의사항
1. 학업계획서란?
2. 학업계획서의 필요성
3. 학업계획서의 구성요소
4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것
5. 학업계획서 작성요령
6. 학업계획서 작성 시 유의사항
Ⅱ. 한양대학교 교육대학원 유아교육전공
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과 능력을 최선을 다해 보여드릴 것을 약속드립니다. 1. 성장과정
<눈을 갖고 있는 개미>
2. 성격 및 장단점
<신뢰와 변화를 중시하는 일꾼>
3. 주요활동사항(경력사항 등)
<한국 그리고 세계의 농업교육>
4. 지원동기 및 입사
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