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한국 구비문학의 이해』, 월인, 2000.
이수자, 『제주도 무속을 통해 본 큰굿 열두거리의 구조적 원형과 신화』, 집문당, 2005.
서정오, 우리가 정말 알아야 할 우리신화, 현암사, 2002.
신동흔, 살아있는 우리 신화, 한겨레신문사, 2004.
김석회, 문학
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한국 고대음악사 연구, 일지사, 1985
이성천, 음악 역사와 통론, 음악예술사, 2002
이성삼, 세계음악사, 정음사 Ⅰ. 한국의 음악
1. 창부타령조(경기민요) - 경복궁타령, 한강수타령, 방아타령, 도라지 타령 등
2. 육자배기조(남도민요) - 진도
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지도안, 수업지도안
1. 진도아리랑 개요
진도아리랑은 전라남도 진도 지역에서 전승되어온 전통 민요로, 대한민국 민속문화의 대표적인 유산 중 하나다. 이 노래는 조선시대부터 전해 내려온 것으로 추정되며, 진도 주민들의 생활과 정서
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우리가 보고 듣고 느끼는 문화에 어떤 영향을 미치고, 어떻게 전승되어 왔는지도 알게 되었고, 그와 함께 우리선조들, 한국인의 삶과 우리 고유문학 사이의 관계에 관하여도 잘 알게 되었다. 나 역시도 잊고 있던 사실인, 어렸을 때 할머니가
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지도층들이 나서서 다양한 해결 방안들을 모색해 나가야 할 것이다.
미국의 여론 주도층들은 최근 한국에서 생겨나고 있는 반미정서가 그동안 미국의 대한정책이 성공적이었다는 반증이라는 점을 지적하고 있다는 사실에 우리는 주목해야
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우리의 대응방안, 환경운동연합
채영근(2006), 주한미군기지에서의 관할권 문제, 한국환경법학회 Ⅰ. 개요
1. 영구주둔기지
2. 유사시 군사력 전개를 위한 기반기지
3. 유사시 작전 기지
Ⅱ. 용산 주한미군기지이전 협정의 문제점
1. 용
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지도안 4학년 음악 뒷산에 올라
1. 수업 대상 및 단원 개요
이 수업은 4학년 학생들을 대상으로 하며, 음악 단원 중 ‘우리나라 민요와 음악 감상’에 관한 학습 목표를 중심으로 설계되었다. 4학년 학생들은 신체적, 정서적 특징상 감수성
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지도 방안
[국문학작품교육론] 고려 처용가 작품론 및 지도 방안(작품의 개관, 작품 원문 및 해석, 구조와 내용)
1. 처용가 작품 개관
처용가는 고려시대 대표적인 민요 가요로서, 궁중은 물론 민가에서도 널리 불리던 작품이다. 이
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지도의 효과. 유아교육회.
이정희(1995). 코다이 교수방법을 적용한 전래동요 지도방안-6세 어린이를 중심으로. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 코다이의 음악교육
2. 코다이의 음악교육 철학
3. 코다이의
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한국농민문학회, 2008
Mark Peterson 외 1명 / 한국의 성: 조선사회와 민속문학의 몇 가지 측면에 대한 간략한 검토, 한국국학진흥원, 2009 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민속문학의 종류
1. 민담
1) 분류
2) 형식
2. 민요(folk song)
1) 민요란
2) 민요의 전반적 특
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