|
현황 - 영·호남을 중심으로
1. 호남인의 영남인에 대한 지역감정
2. 비호남인들의 호남인에 대한 지역감정
3. 지역감정이 호남인에게 미친 영향
Ⅴ. 향후 지역갈등(지역감정)의 해소방안
Ⅵ. 지역갈등(지역감정) 관련 제언
참고문헌
|
|
|
개념 교육과정 창의적 체험활동 매뉴얼(초등학교)」 1. 창의·인성교육의 개념
1) 인성의 개념
2) 인성교육의 개념
3) 창의·인성교육의 개념
2. 창의적 체험활동과 인성교육
1) 창의적 체험활동이란?
2) 창의적 체험활동의 특징
3) 창의
|
|
|
방안], 보건복지부한국보건사회연구원.
동아시사저널 http://www.donga.com/#
사회문제와 사회복지 [최일섭외 공저] 나남출판사 2005년
한국여성단체연합 홈페이지 http://www.women21.or.kr 1. 서론
2. 본론
1)문제제기
2)저출산 원인 및 실태
3)보
|
|
|
방안
1. 정신적 측면
(1) 평등관의 확립
(2) 정체성 찾기
(3) 문화 다원주의 확립
2. 물질(틀)적 측면
(1) 호환 가능한 체제 구축
(2) 대상국에 적합한 구체적 방법의 적용
1) 對 중국
2) 對 일본
Ⅴ. 결론을 대신하며
<참고자
|
|
|
서울대학교 출판부, 1991.
황용주, \"새로운 도시문화 창출을 위한 건축가의 역할과 제도개선(3)\", 1995.5.
The world\'s seoul, 1999,6 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 도시문화의 개념
Ⅲ. 도시문화의 실체와 특성
Ⅳ. 도시문화 육성을 위한 과제
Ⅴ. 맺음말
|
|
|
민족국가와 세계화: 세계화의 개념적 의미에 대한 고찰\", 한국정치학회, \'95 한국정치학회월례발표회 발표논문, 1995. 4.
최창호, 지방자치의 이해, 서울:삼영사, 1998, P.29.
한국지방자치연구원, \"광역자치단체의 경영전략:경상남도\", 월간자치
|
|
|
민족공동체 의식을 회복발전시켜 나가야 할 것이다. 민족공동체 의식 회복을 위한 사회문화교류도 인적교류 활성화 측면에서 추진되어야 한다. 이를 위한 방안으로 다음과 같이 제시한다.
첫째, 비정부 및 민간단체 중심의 교류를 추진함으
|
|
|
방안으로 민족정체성과 정통성을 확인할 수 있는 고유 민속놀이 및 태권도, 씨름과 같은 고유 민속경기를 교류하는 것도 바람직하다.
3. 민족공동체의식 함양과 동질성 회복에 주안점을 두고, 분단조국 현실이해와 통일의지를 북돋우는 방향
|
|
|
민족의 동질성을 되찾고, 민족 공동체적 삶을 회복하고 발전시켜 남·북한 생활문화의 차이점과 공통점을 이해하는 바탕 위에서 점진적으로 접근하여 \'단일민족통일\'의 염원을 이루어야 한다.
참고 문헌
한국의 민속놀이 그 이론과 실제 심
|
|
|
장 남.북한의 통일정책 비교와 전망
1. 통일방안 비교
2. 통일정책의 전망
제 4 장 남.북한 통일로의 접근
1. 통일문제의 본질과 특성
2. 통일로의 접근에서의 문제점
3. 통합적 접근을 위한 과제
제 5 장 결 논
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
