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학교출판부
노영택(1979), 『일제하민중교육운동사』, 탐구당
정순목(1979), 『한국서원교육제도연구』, 영남대학교출판부
한국정신문화원, 『한국민족문화대백과사전 12』, 웅진출판
김정실(1994), 『조선 후기 서원의 발달과 교육적 기능』,
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, 국민과 가정의 발견
3-2. 식민지적 공간 정치학과 시선의 통제
3-3. 근대주의자-식민주의자-민족주의자의 시선에 포착되는 풍경들
4. 소환되는 가정, 상품미학으로서의 글쓰기 - 매일신보와 조일재의 병자삼인
5. 결 론
참고문헌
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학연구와 문학교육: 소설교육의 방향과 방법」, 한국문학연구학회/현대문 학의 연구
정연희, 「서술자시점을 통한 소설 감상 교육의 필요성과 방법」, 민족어문학회/어문논집 들어가기 전 - 김승종 「소설교육의 방향과 방법」 -
Ⅰ. 서
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학사, 2000
최운식, 『한국고소설의 연구』, 보고사, 2001
성기열,『한국구비전승의 연구』(일조각) 참조
윤경수, 『조선조 소설의 신화적 분석』, 태학사, 1998
김미란, 『한국소설의 변신논리』, 태학사, 1998
김연숙,『고소설의 여성주의적 연구
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이유」, 역사비평, 59호, 2002
김재용, 『재일본 및 재 만주 친일문학의 논리』, 역락, 2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 문사출신의 신진관료 세력
Ⅲ. 굴절된 삶의 원인을 제공한 유배기
Ⅳ. 지식인 친일파의 전형
Ⅴ. 결 론
# 참고자료
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학민사)
『친일파 Ⅱ - 일본 신국가주의의 전개와 친일파의 부활』김삼웅·정운현 共著 (1992, 학민사)
『朝鮮日報 왜?』조선일보반대 시민연대 편 (2000, 인물과 사상사)
『조선일보 반민족·반통일 행위에 대한 민간법정 백서』민간법정추진위
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무라카미 시게요시 외 1명 / 일본의 종교 : 일본사ㆍ윤리사회의 이해, 지만지, 2008
장남호 / 일본 근대의 성격, 충남대학교인문과학연구소, 2006
최문정 / 고대의 논리에 갇혀
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, 「책쾌 송신용과 교주본 〈여용국전〉 연구」, 『한국민족문화』 27, 한국민족문화, 2006.
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전인평. \"한국음악사의 시대구분 시론\" 『한국음악사학보 제24집』(경산: 한
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皎然,『詩式』.
竇蒙, 『語例字格』.
劉禹昌, 『司空圖《詩品》義證, 武漢大學出版社, 1992』.
徐居
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