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생활과 관련된 낱말과 문장을 듣고 뜻을 이해한다. 다른 사람의 이야기보단 자신의 이야기를 말하는 것을 좋아한다. 자신의 느낌, 생각, 경험을 말할 수 있으나 상황에 맞게 바른 태도로 말하는 것을 노력하고 있다.
사회관계
가족의 구성원을
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생활과 관련된 낱말과 문장을 듣고 뜻을 이해한다. 다른 사람의 이야기보단 자신의 이야기를 말하는 것을 좋아한다. 자신의 느낌, 생각, 경험을 말할 수 있으나 상황에 맞게 바른 태도로 말하는 것을 노력하고 있다.
사회관계
가족의 구성원을
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교육인적자원부(2009), 초등학교 수학과 교사용 지도서 (2-1), 서울교육대학교 국정도서편찬위원회.
교육인적자원부(2009), 초등학교 수학과 교과서 (2-1), 서울교육대학교 국정도서편찬위원회.
교육인적자원부(2009), 초등학교 수학과 수학 익힘책
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교육계획안 (이야기 나누기)
생활주제
우리는 친구
교육과정
언어생활(듣기, 말하기, 쓰기)
활 동 명
장애를 가진 친구
집단형태
대집단
연령
만5세
소요시간
25분
활동형태
말하기
수준
∥
활동목표
바른 태도로 말을 할 수 있다.
다른 사람의
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이름으로)라고 말하거나 비스말라히 라흐마니 라힘 이라고도 하며 식사를 한다. 1.아랍세계, 이슬람세계, 중동지역의 차이점
2. 이랍인 가정을 방문하였을때 지켜야할 예절에 대해 논하시오
(4주차에서 익힌 아랍인과의 대화문을 삽입)
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 /
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의의 관계에 대한 이해 그리고 그에 부합하는 문화적 감수성이 요청된다.
5. 기독교 문화 운동의 비전
현실 대중문화에 대한 이상적인 대안은 대중의, 대중에 의한, 대중을 위한 것이다. 그렇기에 그리스도인은 그것을 하나님의 뜻에 부합하게
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생활주제와 관련된 수수께끼 카드, 화보, 손인형, 손가락인형, 인형극 틀 등의 교구를 제공한다.
1
만 2세 미만 영아를 위한 표준보육과정 의사소통영역의 교사지침 내용으로 적절치 않은 것은?
영아가 말을 못 알아듣더라도 가능한 말로 반응
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계승, 극복 - 김충열, 『유가윤리강의』, 예문서원. 1. 동서양 교육의 주요 요소 비교
2. 유교적 교육 원리의 이해
◎유교사상의 전개
◎공자
◎맹자
◎성리학적 교육관
◎유교적 교육의 원리
◎교육적 전통을 바라보는 올바른 태도
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교육대학원 석사논문.1976.
이하경. 「金鰲新話 硏究」. 연세대 교육대학원 석사논문. 1976.
박경미. 「金鰲新話 硏究」. 연세대 대학원 석사논문. 1990. Ⅰ. 서론
1. 생애
2. 사상
1) 유교사상
2) 불교사상
3) 도교사상
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