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. 1. 소크라테스의 철학과 사상
2. 내용 요약
3. 소크라테스 문제
4. 소크라테스의 변론
5. 소크라테스가 제시하는 올바른 삶의 방향 고찰
6. 죽음에 대한 소크라테스의 입장
7. 서구 철학사의 뿌리이자 출발점, 소크라테스
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수정
4. Lewinsohn의 행동교육 모델
5. 대인관계치료
V. 사례와 분석
A. 사례
B. 사례분석과 치료
1. 정신분석-정신 역동적 관점
2. 행동주의적 관점
3. 인지주의적 관점
4. 인본-실존주의 관점
5. 생물학적 관점
VI. 나가는 말
■ 참고문헌
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수정
4. Lewinsohn의 행동교육 모델
5. 대인관계치료
V. 사례와 분석
A. 사례
B. 사례분석과 치료
1. 정신분석-정신 역동적 관점
2. 행동주의적 관점
3. 인지주의적 관점
4. 인본-실존주의 관점
5. 생물학적 관점
VI. 나가는 말
■ 참고문헌
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바른 것은?(중)
①신체 내부 기관에 비해 외부 기관의 성장률이 작다.
②얼굴 모양이 아름답게 변한다.
③머리의 비율이 작아진다.
④15세까지는 여자가 더 크고 무겁다.
⑤두뇌는 10세 이전에 성장이 대부분 진행된다.
201. ①
202. 질풍노도의 시
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교육목표는 동일해야 한다
교육목표가 태권도 본질인 ‘운동을 통한 인간완성’ 인격적으로 모나지 않고 바른 인성을 지니게 하는 것에 충실 했다면 짧은 기간 짧은 시간이라도 분명히 변화가 있을 것 이라 확신한다.
Ⅲ. 결론
학교체육과 연
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태도, 가치
(PERSONAL INTEREST, ATTITUDES, AND VALUES)
전통주의자, 중간자, 도전자, 종합자(TICS)와 가치 모델
(THE TRADITIONALIST, IN-BETWEENER, CHALLENGER, SYNTHESIZER
(TICS) Ⓒ VALUES MODEL)
TICS 가치 모델과 항목(The TICS Values Model and Criteria)
가치의 유형(Types
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4. Lewinsohn의 행동교육 모델.
5. 대인관계치료.
V. 사례와 분석.
A. 사례.
B. 사례분석과 치료.
1. 정신분석-정신 역동적 관점.
2. 행동주의적 관점.
3. 인지주의적 관점.
4. 인본-실존주의 관점.
5. 생물학적 관점.
VI. 나가는 말.
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교육사상
Ⅲ. 순자
1. 성악설
제2장 불교의 윤리사상
Ⅰ. 불·법·승
1. 붓다의 명칭
2. 연대
3. 출생지
4. 출생
5. 출가
6. 출가동기
7. 수행
8. 성도
9. 최초의 설법
10. 전도
11. 열반
12. 붓다의 전기에 관한 문헌
Ⅱ. 불교의 근본 사상
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생활이다. 자신만의 틀로 규범을 만들고 인간을 재단해서는 안 될 것이다. 사회의 위치는 연령만이 말해주는 것이 아니다. 사회를 살아가며 습관화되었던 자신의 바른 행동, 모범적인 실천이 긍정적인 평가와 만족스러운 스스로 삶을 개척할
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태도(인식태도)에 관한 것이다. ①세계관(World Views)
②그리스와 다섯 역사 시대-순환과 소멸 (The Greeks and the Five Ages of History-Cycles and Decay)
③기독교적 세계관(The Christian World View)
④기계 시대(The Machine Age)
⑤기계적 세계관의 건축가
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