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성공요인 분석
(1) 적극적인 영업점 수 확보를 통해 매출이 급성장
(2) 고객의 요구에 귀 기울여라
(3) 본사 규모의 소형화 - 할인점식 경영
(4) 가격의 거품을 없애라
4) 아웃백의 마케팅 믹스
(1) Product
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마케팅 활동이 개입하여 형성하고 변형할 수 있음
2) 교환: 거래, 관계
① 교환은 ‘ 원하는 것을 얻기 위해 대가를 제공하고 획득하는 행위’를 일컫음
② 교환이 성립되려면 몇 가지 조건
- 충족되지 않은 욕구를 가진 2인 이상의 당사자가
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마케팅 활동이 개입하여 형성하고 변형할 수 있음
2) 교환: 거래, 관계
① 교환은 ‘ 원하는 것을 얻기 위해 대가를 제공하고 획득하는 행위’를 일컫음
② 교환이 성립되려면 몇 가지 조건
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마케팅 활동이 개입하여 형성하고 변형할 수 있음
2) 교환: 거래, 관계
① 교환은 ‘ 원하는 것을 얻기 위해 대가를 제공하고 획득하는 행위’를 일컫음
② 교환이 성립되려면 몇 가지 조건
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마케팅 활동이 개입하여 형성하고 변형할 수 있음
2) 교환: 거래, 관계
① 교환은 ‘ 원하는 것을 얻기 위해 대가를 제공하고 획득하는 행위’를 일컫음
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마케팅 활동이 개입하여 형성하고 변형할 수 있음
2) 교환: 거래, 관계
① 교환은 ‘ 원하는 것을 얻기 위해 대가를 제공하고 획득하는 행위’를 일컫음
② 교환이 성립되려면 몇 가지 조건
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회사소개 ……………………………………1
Ⅲ. 롯데리아의 마케팅전략 …………………4
Ⅳ. 마케팅전략의 문제점 …………………9
Ⅴ. 해결방안과 개선점 …………………11
Ⅵ. 사례분석을 통한 시사점 ……………13
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성공으로 직결될 것이다.
4. 참고자료
안광호, 유창조, 한상만, 마케팅 추계통합학술대회 요약집, 2012.10.12.
구자룡, 마케팅 조사에 대한 통찰과 결과의 활용, 마케팅(Marketing), 2009
http://www.riss.kr/link?id=A82469857
이문규, 서비스 중심의 마케팅 철학
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성공기업의 마케팅 전략사례를 써야 되느냐 아님 소비자 행동에 따른 각 기업의 마케팅 전략은 어떻게 되느냐 아님 다른 무언가의 어떤 것이냐를 놓고서 해결의 실마리를 찾지 못하였다. 그래서 남들 성공사례에 연연 해 하면서 이리저리 동
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강조
(2) 자신의 학습속도 유지
(3) 숙달과제의 단위화
(4) 보조 동료교사의 활용
(5) 보조 수업방법들의 활용
4) 학급의 운영
5) 수업목표
6) 조건부 계약: 학습계약
Ⅵ. 조작적 조건화 교수-학습이론의 비판점
Ⅶ. 맺는말
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