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소에도 그런 줄 알았고 그러려니 했던 부분들만 다시금 콕 짚어주니 너무 내 현실이 어두워서 실망하기도 했지만 노력하면 안 될게 없는 대한민국에서 다시금 힘을 북돋아 주는 느낌이다. 그래서 나는 미래에 대한 준비도 철저히 하겠지만 지
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리 끌어당긴다는 뜻이다. 즉 어떤 생각을 하면 그와 비슷한 생각들을 떠올리게 되는데 결국 이 모든 생각들은 다시 원점인 나에게 돌아온다는 것이다. 그러므로 나는 나의 생각을 인식하고 조심스럽게 선택을 해야 할 것이고 가능한 부정적인
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고 하여 생긴 말인데, 사제지간을 말할 때 흔히 인용되는 말이다. 껍질을 경계로 두 존재의 힘이 합쳐질 때 병아리가 새로운 세상으로 발돋움을 할 수 있는 것처럼 어떻게 보면 교사와 학생 또한 더불어 살아가는 이 세상에서 서로가 서로의
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독서에 흥미를 느낄 수 있도록 하는 밑거름이 될 수 있도록 해야 할 것이다.
이 책은 교사가 되고자 하는 이들에게 많은 생각과 다짐을 하게 해 준다. 주위에 선생님이 되고자 하는 친구가 있다면, 선물해 주면 교사로서의 삶에 대해 생각해 볼
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게 우리는 여러명 중의 한명의 학생에 불과할 지 모르지만, 학생들에게 교사는 단 한사람의 가장 영향력 있는 인물일 수 있다.
나는 이번 교생 실습을 나가면서 이런 점에 대해 많은 것을 느낄 수 있었다. 나는 결코 아이들의 능력을 평가하려
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있다. 교사가 생각 없이 던진 작은 말 한마디가 한 사람의 삶을 빛으로, 또 어둠으로 만들 수 있는 것이다.
교사가 될 모든 사람들이라면, 정말 알아야 할 것이다. 똑똑한 사람이라고 교사가 될 수 있는 것이 아니다. 그 안에 빛나는 1%를 믿어주
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보다 더 긍정적인 방향으로 나아가게 한다. 특히나 아이들과 오랜 시간 함께하는 교사의 역할은 매우 중요하다고 생각된다. 고등학교 절친한 친구 중의 한명은 선생님의 말 한마디로 진로를 선택했는데, 수업시간 중 책 읽기를 시킨 후, 그 친
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과제에 부딪치게 된다. 아직 경험해 보지 못한 아이들에게 그 도전들은 가끔 크게 다가올 수도 있다. 부모님과의 문제, 돈의 문제, 생각차이에 관한 문제 등 작고 큰 도전들 속에서 올바로 방향을 잡고 가기 힘들 수도 있다. 이 때 제2의 부모로
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다른 친구들에게 이상을 가지라고 저자 대신 이야기해주고 싶다. 그래서 서로 다른 이상이지만, 같이 발맞추어 나가고 싶다. 책을 읽고 나서 느꼈다, 배우고 익히자. 당연히 이상을 실현하기 위해서겠지만, 그 전에, 친구들과 함께 한 걸음씩
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다면, 사장으로 산다는 것을 읽고 사장을 조금 더 이해할 수 있을 것입니다.
하지만 이 책에서는 ‘장이라는 자리가 힘든 자리라는 것을 강조하기 위해서, 여러 이야기들이 약간 과장된 면이 없지 않아 있는 것도 같습니다. 창업을 준비하면서
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