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ADHD 치료법
(1) 약물적 치료
(2) 비 약물적 치료
1. ADHD 란?
ADHD는 주의력 결핍 과다행동 장애로, 일반적으로 아동기부터 시작되어 성인기까지 지속될 수 있는 신경 발달 장애이다. 이 장애는 주의 집중의 어려움, 과잉 행동, 충동성을
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아동간호력
아동간호력은 ADHD(주의력 결핍 과잉 행동 장애) 아동을 이해하고 효과적으로 돌보기 위한 기초 자료가 된다. 이는 아동의 신체적, 정신적, 사회적 발달 상태를 종합적으로 파악하는 데 필요하다. 아동의 간호력을 수집할 때는 가
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ADHD의 정의와 양상
ADHD(주의력 결핍 과다 활동성 장애)는 신경발달 장애로서 주의집중력 부족, 과잉 행동, 충동성 등이 지속적으로 나타나는 것이 특징이다. 이 장애는 주로 아동기에 진단되며, 성인기까지 이어질 수도 있다. 한국에서는 2020
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행동 장애)는 아동의 인지 및 행동 발달에 심각한 영향을 미치는 흔한 정신적 장애 중 하나로, 학교 및 가정에서의 대인관계, 학업 성취도, 자기 조절 능력 등에 부정적인 영향을 줄 수 있다. ADHD를 가진 아동은 주의 집중의 어려움, 과잉 행동,
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ADHD는 남아동에게서 더 흔하게 나타나는데, 남아는 여자보다 2배에서 3배 정도 높은 유병률을 보인다. 주요 증상으로는 집중력 유지의 어려움, 산만함, 충동적인 행동, 지나친 활동 1. ADHD 개념 및 정의
2. 유전적 요인
3. 뇌 구조 및 기능
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아동의 약 10%에서 15%는 어떤 형태의 문제행동을 보고하며, 특히 초등학교 저학년 시기에는 충동성과 공격성 행동이 증가하는 경향이 있다. 문제행동의 유형은 다양하게 나타나는데, 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD), 행동장애, 분노조절장애
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ADHD의특징
2.ADHD의 진단
3.ADHD의 발달학적특징
(1) 유아기 (1~2세)
(2) 학령전기 (3~4세)
(3) 학령기 (초등학교 시기)
(4) 청소년기 (14세~18세)
(5) 성인기 (20세 이상)
4.ADHD의 치료
(1) 환경조절
(2) 양육방법
(3) 행동 수정 요법
(4) 약물
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아동들을 포괄하는 용어로, 이들은 신체적, 인지적, 감정적, 사회적 또는 언어적 발달에 있어 일반 아동들과 다르게 경험할 수 있다. 이러한 아동들은 지적 장애, 자폐 스펙트럼 장애, 주의력 결핍 과다 행동 장애(ADHD), 학습 장애, 시각 및 청각
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발달경로와 다르게 발전하는 아동을 지칭한다. 특수아동의 범주는 광범위하여, 자폐 스펙트럼 장애, 지적 장애, 주의력 결핍 과다 행동 장애(ADHD), 학습 장애, 뇌성 마비, 다운 증후군, 언어 지체, 시각 장애, 청각 장애 등 다양한 장애를 포함한
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행동은 아동이 경험하는 심리적, 사회적, 환경적 요인들의 복합적인 영향을 받아 발생하며, 구체적인 유형은 다양하다. 대표적인 문제행동으로는 공격적 행동, 또래에 대한 적대감, 분노 표출, 분리불안, 주의력 결핍 및 과잉행동장애( ADD, ADHD
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