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아동발달, 학지사, 2010 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교 - <스턴버그(Sternberg)의 창의성 투자이론, 칙센트미하이(Csikszentmihalyi)의 창의적 과정의 역동적 모형이론>
1. 스턴버그(Sternberg)의 창
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에니어그램의 제 5 유형 ‘탐구주의자’
5. 자연친화지능의 능력이 뛰어난 사람들
6. 자연친화지능이 뛰어난 장애사례
7. 다중지능 이론과 학습유형이론의 통합
8. 자연친화지능 개발을 위한 교수-학습 활동
9. 특수교육에의 활용과 함의
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아동의 발달단계에 따른 기본적 욕구해결과 문제 예방
② 가정의 취약성으로 인한 정서, 행동발달 상의 문제를 극복할 수 있는 학교 및 지역사회의 교육, 문화환경을 조성함으로써 정서적 안정 속에서 성장할 수 있도록 하는 것
- 추진전략
①
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아동 작업결과물에 의한 평가, 기타 다양한 방법에 의해 평가할 수 있고, 성취여부에 대한 기록은 완전성취-◎, 진행중-○, 재조정이 필요-△로 나누어 기록한다.
통합보육정보 - 18
@교육목표설정 방법
* 발달적 접근
장애아동도 일반아동과
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행동과 사회환경 김동배·권중돈 학지사 p175∼219, p305∼330, p447∼476
아동발달 신건호·신현기·이헌남·이혜경 강남대 출판부 p25∼35, p57∼58
p263∼311
정신의료사회사업 안향임·박정은 홍익제 p70∼75, p94∼105
현대심리학의 이해 한국심리학회 편
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특수아동의 정의
Kauffman 등(2005) :
인간으로서의 자신의 온전한 잠재력을 실현하기 위해 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동
장애로 인한 차이점뿐만 아니라 다른 아동과 유사한 발달 및 행동 특성을 지녔음 인식
결
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아동일 경우
병력
발달
장애
정서
장애
행위
장애
학습
장애
신체
장애
섭식
장애
틱
경기
기타
관계
7-2) 성인일 경우
병력
알콜
중독
약물
중독
우울증
반사회적
행동
신체
장애
간질
결핵
정신병
심기증
기타
관계
7. 발달사
1) 신체발달
목가
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발달을 위한 치료 등으로 이용해도 될것이고, 나아가서는 아동상담분야나 치료분야에서 많은 도움이 될 것 같다. 1. 놀이치료의 의미
2. 놀이치료의 종류
1) 인지 행동 놀이치료 (cognitive behavioral play therapy, CBPT)
2) 발달 놀이치료 (developme
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아동의 대근육 및 소근육 운동 발달 지연 양상, 창원대학교, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 뇌성마비(뇌성마비장애인, 뇌성마비아동)의 개념
Ⅲ. 뇌성마비(뇌성마비장애인, 뇌성마비아동)의 원인
1. 임신 중 감염
2. 황달
3. 산소공급 결핍
4. 뇌졸
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발달지체나 발달상에 문제가 되는 아동
② 움직임이나 지각 영역에 장애가 있거나 늦은 아동
③ 미세 뇌 기능 장애
④ 학습. 행동장애
⑤ 일상생활 범주 안에서 눈에 띄게 과다한 행동을 보이거나,
방어적인 자세, 공격적이거나 소심하게 행
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