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대인관계에서 근본적인 신뢰관계 형성이 되지 않는 대인관계에서의 어려움, 가정이나 학교에서 공격적이고 파괴적인 행동하기 등 심리적 정서적 후유증을 가지고, 결국 보통아이와는 다른 삶을 살게 된다.
[출처] 아동학대|작성자 넙취
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발달의 이해, 정옥분, 학지사, 1998 ■ 서론
1. 현대사회에서 정신건강의 중요성
■ 본론
1. 정신건강의 개념
2. 정신건강의 역사
3. 정신건강의 요인
4. 아동기 정신건강
5. 청소년기 정신건강
■ 결 론
1. 정신건강의 10가지
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발달
5. 임신기 모체의 생리, 대사의 변화
(1) 생리적 변화
(2) 영양소 대사의 변화
(3) 체중증가
6. 임신부의 영양필요량
(1) 에너지 및 다량 영양소
(2) 미량영양소
7. 임신부의 섭식 및 소화장애
(1) 섭식행동
(2) 소화장애
8. 임신결과
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장애 극복의 촉진제가 되기도 한다.
참고문헌
한금선 외(2010). 의사소통과 인간관계론. 고문사 간호상황에 따른 커뮤니케이션
< 발달 단계별 커뮤니케이션 >
1.1 아동 환자와의 커뮤니케이션
1.2 청소년기 대상자와의 의사소통
1.3
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아동과 가족의 능력, 가치관, 목표를 존중해야만 한다. 항상 정신보건 체계는 적절한 기능을 촉진하고, 장애를 예방하거나 최소화하며, 낙인찍히지 않는 서비스를 제공하여야만 한다.
2) 발달학적 적합성
아동 청소년의 평가와 서비스의 제공
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행동 수정 방법을 활용해야한다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
청소년기의 ADHD는 공격성, 품행장애, 약물남용, 비행등과 같은 이차적인 문제들로 이어질 수 있어 조기 개입이 매우 중요하며, 청소년기의 ADHD는 아동기, 성인기의 증상과는 다르게 나타
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아동 및 청소년의 사회정서적 발달에 미치는 영향:미국 문헌 고 찰”, 한국심리학회지 제 13권 제 1호, 1994. pp.90-128.
김인자 역(1991). 적응 심리, 서울: 정민사.
대학교육심리연구회 편, 교육심리, 서울: 교육출판사, 1993.
손정락 역(1996). 성격심리
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발달의 70~80%는 3세 이전에 이루어지고 언어발달은 유아기 때 급격히 발달하며, 지각능력은 0~2세때 급속히 발달합니다. 또한 개인의 고유한 성격이 형성되는 시기는 생후2주에서 6세에 주되게 이루어진다. 이러한 시기에 정상적인 발달이 장애
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발달의 70~80%는 3세 이전에 이루어지고 언어발달은 유아기 때 급격히 발달하며, 지각능력은 0~2세때 급속히 발달한다. 또한 개인의 고유한 성격이 형성되는 시기는 생후2주에서 6세에 주되게 이루어진다. 이러한 시기에 정상적인 발달이 장애를
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발달의 70~80%는 3세 이전에 이루어지고 언어발달은 유아기 때 급격히 발달하며, 지각능력은 0~2세때 급속히 발달합니다. 또한 개인의 고유한 성격이 형성되는 시기는 생후2주에서 6세에 주되게 이루어진다. 이러한 시기에 정상적인 발달이 장애
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