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장애인 복지에 관심을 갖고 장애인 복지센터에서 봉사활동을 하였으며, 그 과정에서 연간 300여 명의 장애인과 가족을 지원하면서 실질적인 도움을 줄 수 있다는 것에 큰 보람을 느꼈습니다. 특히 발달장애인과 함께하는 프로그램을 기획하여
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장애인 관련 분야에 대한 관심과 지원이 깊습니다. 이러한 점에서 인천대학교는 관심과 목표를 실현할 수 있는 최적의 장소라고 생각합니다. 대학에서의 전공 선택에 있어, 사회적 약자와 발달장애인을 포함한 다양한 집단에 대한 이해와 지
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장애인 복지에 관한 과목을 수강하면서, 장애인 복지 정책의 실효성을 높이기 위해 일선에서 일하는 사회복지사의 역할이 중요하다는 것을 깊이 느꼈습니다. 이후 지역 장애인 복지관에서 인턴으로 활동하며, 발달장애인 50여 명의 일상 생활
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장애 학생들을 지도하는 경험을 쌓았습니다. 그 과정에서 발달장애를 가진 학생이 학교 적응에 어려움을 겪고 있을 때, 차별과 무관심이 아닌 이해와 격려가 중요하다는 사실을 깨닫았고, 그 학생이 학교 활동에 적극 참여하여 성취감을 느끼
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장애인 복지 프로그램 참여자 200여 명의 일상 지원과 상담 업무를 담당하였습니다. 이 과정에서 매주 평균 40건 이상의 맞춤형 상담을 진행하며, 대상자들이 사회에 보다 쉽게 통합될 수 있도록 도왔습니다. 특히, 발달장애를 가진 한 청소년
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장애를 가진 분들과 직접 소통하고 그들의 목소리를 듣는 것은 저에게 큰 기쁨이었습니다. 다양한 프로그램에 참여하면서 발달장애인, 지적장애인 등 여러 유형의 장애인과 함께 활동하며 그들의 필요를 파악하고 적절한 지원을 제공하는 것
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일할것입니다.
4) 전문성 향상을 위한 자기 개발을 게을리하지 않을 거십니다. 변화하는 복지정책, 법령, 서비스 트렌드에 능동적으로 대응하기 위해 지속적인 교육과 실무 역량 강화를 추진하겠습니다. 특히 장애인권, 성인지감수성, 발달장
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장애인 복지 관련 동아리 활동을 통해 장애학생 30여 명과 함께 수업 보조, 체험 프로그램 진행에 참여하면서 그들의 일상 생활이 얼마나 어렵고, 동시에 성장에 대한 기대가 얼마나 큰지 피부로 느끼게 되었습니다. 한 사례로, 발달장애를 가
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장애인복지 분야에 10년 이상 종사해온 전문가입니다. 대전 소재 장애인 복지센터에서 5년간 사회복지사로 근무하며 연 평균 200여 명의 발달장애인과 100여 명의 장애인 가족을 지원하였습니다. 특히, 2018년부터 2022년까지 장애인 작업활동 프
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발달장애인, 저소득층 등 사회적 약자를 위한 발전과 고용 창출은 단순한 실천에 그치지 않고, 이를 통해 사회 전체의 발전과 평화로운 공존을 이뤄내는 중요한 과정이라고 생각합니다. 가진 기술적 지식과 사회적 이해는 이와 같은 비전을
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