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장애 유형을 대상으로 치료를 진행해 왔습니다. 주로 뇌졸중, 알츠하이머, 발달장애, 언어지체 등 환자들의 맞춤형 재활 프로그램을 설계하였으며, 연간 약 300여 명의 내원 환자를 치료하였습니다. 치료 1. 본인의 언어재활 경험에 대해 구
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장애 환자들을 치료하였으며, 특히 조기개입이 중요한 영유아 언어발달장애와 성인 후유증에 집중하여 치료 효과를 높여왔습니다. 2020년부터 10 1. 본인 소개와 지원 동기를 말씀해 주세요.
2. 언어재활사로서 가장 중요하다고 생각하는
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육팀에서 성인발달장애인을 프로그램에서 케어를 한 경험이 있었는데 이 경험을 바탕으로 어르신 케어에도 힘쓰는 직원이 되고 싶습니다. 마지막으로 데이케어센터의 시설의 사회복지업무를 전반적으로 특히 사회조사분석사2급 자격증을
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발달장애인 자조모임을 운영하며 매주 12회에 걸쳐 30여 명의 참여자를 지원하였으며, 이 과정에서 참여자 만족도 95% 이상을 기록하였고, 프로그램 종료 후 6개월이 지난 후 재참여율이 80%에 달하였습니다. 또한, 지역 복지관에서 취약계층 대
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아동복지사업을 위해 50가구 이상을 직·간접적으로 지원하며 교육상담, 심리치료, 주거개선 등 다양한 서비스를 제공하였고, 그 결과 아동행동장애 증상이 35% 가량 개선되고 학교 적응력 향상이 확인되었습니다. 복지사로서 가장 의미있었던
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발달장애인의 인권에 관해 알리기 위해 뉴스통신진흥회에서 주관한 심층취재 공모전에 참가하여 우수상을 수상했습니다.
4. 지원한 직무를 수행하기 위한 본인만의 역량 및 경험에 대해 작성하시오.
저는 광고대행사 디지털마케팅팀에서 일
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발달장애아들을 대상으로 맞춤형 교육을 진행하며 평균 80%의 학습 적응률 향상을 이룬바 있습니다. 일했던 학교에서는 특수교육대상학생 수 증가에 따라 맞춤형 교육이 필요했으며, 이에 따라 학생들의 성취도가 평균 15% 향상되는 성과를 냈
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장애인 복지학과를 전공하며 관련 사례연구와 실습을 통해 현장에서의 실무 역량을 키웠으며, 200시간 이상의 현장 실습을 통해 장애 아동의 욕구와 행동 특성을 파악하는 능력을 갖추었습니다. 실습기간 동안 30여명의 장애 아동과의 상담,
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아동복지 분야에서 봉사활동을 하는 동안, 장애아동과 함께하는 시간이 저에게 많은 기쁨을 주었습니다. 그들과의 소통은 말이나 행동을 넘어서 진정한 이해와 지지를 구축하는 과정이었습니다. 특히, 그들 각각의 특성을 존중하고 그들이
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장애아동 미술치료 프로그램에서 150여명의 아동을 대상으로 집중 치료를 실시하며 효과를 검증하는 연구에 참여하였으며, 치료 전후 행동 변화 설문 조사에서 85% 이상의 아동과 가족이 긍정적인 변화를 경험했다고 보고하였습니다. 또한 노
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