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. 법문사. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간중심 상담
2. 공감적 이해
1) 공감적 이해의 개념
2) 공감의 유형과 과정
3) 공감적 이해 수준의 5단계
4) 수용적 존중 수준의 5단계
5) 공감적 이해의 역할
Ⅲ 결론
참고문헌
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개념
1) 아동학대란?
2. 아동학대 원인
1) 발달론적 관점
2) 정신병리학적 관점
3) 사회심리학적 관점
4) 사회문화적 관점
5) 생태학적 관점
3. 아동학대 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성적 학대
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정신분석 모델의 기본원리
개인의 행동은 자아 및 초자아의 상호작용에 의해서 이루어진다. 1차적 원초적인 이드와 이 이드와 외적 세계을 매개하는 역할의 자아, 그리고 사회의 금기와 가치를 바탕으로 행동하는 초자아의 개념이 생겨났다.
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정신분석학은 영화와 어떻게 만나는가?
영화이론이 라깡의 이론을 중심으로 정신분석학 이론을 전유한 예
정신병리학적 접근
영화 치료
작가에 대한 분석과 비평
관객의 ‘동일시’
언술로서의 영화
봉합 개념
라깡의 영화에 대한
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조사 결과를 함게 살펴볼 필요가 있다. 1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 원인과 결과
3. 아동학대의 현황
4. 아동보호 전문기관의 의무
5. 아동보호 전문기관의 설치
6. 아동에게 해서는 안될 행위(금지행위)
7. 아동학대의 유형
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개념 – 방임, 성적학대, 정서적 학대 포함
2. 아동학대 유형
3. 아동학대 원인
아동 자신의
발달적 특성에 대한
발달론적 관점
학대부모에 대한
정신병리학적 관점
가정환경에 대한
사회심리학적 관점
환경에 대한
사회문화적
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개념과 유형
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성적 학대
4) 방임
Ⅱ. 아동학대의 원인과 결과
1. 아동학대의 원인
1) 정신병리학적 관점
2) 발달론적 관점
3) 사회심리학적 관점
4) 생태학적 관
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정신병리학적 관점
2) 발달학적 관점
3) 사회구조적 관점
4) 생태학적 관점
6.아동학대로 인한 후유증 및 징후
1) 신체 정서학대와 방임으로 인하 후유증
2) 성적학대로 인한 후유증
3) 아동학대의 징후
7.아동학대의 문제점
8.우리나라
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발달적 특성에 대한 발달론적 관점
2) 학대부모에 대한 정신병리학적 관점
3) 가정환경에 대한 사회심리학적 관점
4) 환경에 대한 사회문화적 관점
5) 사회체계에 대한 생태학적 관점
4. 아동학대의 실태
1) 유병률
2) 발생률
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개념과 견해
1. Naumburg
2. Kramer
3. Ulman
Ⅳ. 미술치료의 개념적 모형
1. 정신역동적 접근
2. 인간중심적 접근
3. 인지, 행동, 발달적 접근
Ⅳ. 미술치료의 특징
Ⅴ. 미술치료의 과정
Ⅵ. 미술치료의 적용
Ⅶ. 진단 및 치료를 위한 미술
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