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활동
- 건전한 여가의 활동
1911년 미국의 레크리에이션 운동을 장려한 단체의 명칭
1932년 제1회 세계레크리에이션 회의
우리나라는 한국전쟁이후 급속도로 번짐
용어의 이해
ré-creation
– 개조, 재창조, 새롭게 만든다
(making anew)
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놀이의 목표
1-2.운동놀이 지도시 알아두어야 할 사항
1-3.유아 운동놀이의 지도 원리
1-4.운동놀이의 시설, 설비, 운영
1-5.운동놀이 지도방법
1-6.환경구성
2. 현장의 운동놀이지도와 관련된 환경
3. 현장의 운동놀이지도와 관련된 활동내용
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놀이의 이론과 실제 - 이숙재(2005), 창지사
유아놀이지도 - 단현국(1991), 교육부
유치원 교육 활동 지도자료1 총론 - 교육인적자원부
유아놀이지도 - 지성애 (2001), 정민사
유아놀이지도의 이론과 실제 - 유아교육교재편찬회 (1996), 학문사 Ⅰ.
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동의 지도단계를 5단계로 설정하고 그에 따른 지도내용과 활동방법을 다음과 같이 체계화하였다.
1단계
2단계
3단계
4단계
5단계
소리에 친숙해지기
장단 치기
춤 추 기
진법하기
종합놀이하기
소리탐색하기
소리에반응하기
소리만들기
입장
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놀이의 중요성을 강조해 오고 있다.
이처럼 영유아 교육에서 놀이지도 교육은 영유아들에게 다양한 이점을 만들어준다. 이에 영유아 교육에 있어 놀이를 교육의 한 방법으로 이용할 시 통합적인 발달을 꾀하는 놀이 활동을 포함하도록 해야
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놀이 활동을 제공하 고 이를 위해서 아동이 또래에게 반발적 행동을 보인 원인을 파악하는 것이 중요하다고 생각 한다.
(3)놀이지도 방안
일화기록을 위하여 딸아이를 관찰한 결과 아이가 주로 혼자서 하는 놀이 활동을 하며 동시에 친구들과
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놀이 지도를 위한 환경구성과 교사의 상호작용, 운영을 점검하여 유아들에게 올바른 놀이지도의 방법을 제시 하도록 한다.
3. 참고문헌
- 쌓기 놀이에서 블록을 이용한 공간표상활동이 유아의 지도이해능력에 미치는 영향 (김민자 저, 이화여
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놀이 활동이 더 교육적이고 가치 있는 활동이 되기 위해서는 유아를 둘러싸고 있는 주변 요인들과의 관계를 파악하고 어떤 영향을 미칠 수 있는지를 고려하여 효율적으로 지도해야 할 필요가 있다.
참고자료
수업 교재
박찬옥 외, 놀이지도,
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놀이와 학습의 측면에서 유형 분석 및 특성에 관한 연구, 석사학위논문
● 허세정(2002), 유아기 놀이에 대한 성인인식에 관한 연구, 석사학위논문
● 황영숙(1993), 유아의 창의적 사고와 탐구를 위한 놀이지도 방안, 경기교육121, 학술지논문
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놀이지도- 전남련 김재환외 5명 지음(2001)
유아 교사를 위한 교수매체의 이론과 실제- 전선영, 유향선외 2명 지음(2000) 1. 영유아들에게 있어서 놀이란?
2. 소집단 활동의 개념과 특징, 사회성발달에 미치는 영향
1) 소집단 활동이란?
2) 소
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