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유아의 참여를 독려해야 한다. 역할극이 끝난 후에는 참여한 유아가 본인이 사용한 소품을 정리할 수 있도록 지도해 자립심을 키우고 정리정돈에 대한 개념을 공고히 해야 한다.
참고문헌
1) 「보육교사론」, 문혁준 저, 창지사, 2011
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, 2006
부산광역시 교육청, 초등교사 교실 수업개선 직무연수 자료-수학과, 2005
박성택, 수학과 교수-학습 전략, 교육사, 1998 Ⅰ. 수업을 설계하면서
Ⅱ. 단원의 이해
Ⅲ. 교재연구
Ⅳ. 학생의 실태 분석 및 지도대책
Ⅴ. 본시 학습 계획안
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. 놀이와 이야기, 체험을 통해 유아가 손 씻기를 즐거운 활동으로 경험할 수 있도록 교육과 실천을 연계한 프로그램 설계가 앞으로도 중요할 것이다. 손 씻기 지도 및 관련 활동의 실제에 대한 요약과 보육현장 적용 손 씻기 활동 계획안
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일과를 회상해 보도록 한다.
즐거웠던 일, 속상했던 일, 친구와 함께 한 활동에 대해 이야기한다.
* 인사노래
* 한명씩 포옹해 주고 헤어진다.
1)오늘 있었던
활동을 회상해 보고 평가할 수 있다.
2)바르게 인사 할수 있다.
일일교육계획안
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지도한다.
[확장활동]
1. 우주인처럼 움직여보기 신체 활동을 해 볼 수 있다.
2. 뾰족 불룩 별의 우주인 동화 뒷이야기 짓기 활동을 해 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론 - 시사점
교통기관에 대해 고민하고 연구하면서 교육계획안을 작성해보았던 것이 너
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지도계획안을 제출하시오.
- 목 차 -
1. 유아 일화 관찰 기록 및 분석
2. 부적응 행동 유아의 행동양상 및 지도계획안
1) 유아 사례: 편식하는 아이
2) 유아사례: 친구를 공격하는 아이
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일
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활동], 창지사
② 박정아(2004), [유아미술활동지도], 창지사
③ 오연주(2005), [유아미술교육], 창지사
④ 꼬망세 3월 교육계획안
⑤ 월간유아 3월 교육계획안 주제 망 만들기
☺ 주제 : 나와 유치원
☺ 주요개념
☺ 주제 망 만들
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행동했던 경험을 이야기 할 수 있다.
2. 위의 그림 자료 4가지 외에 다양한 상황그림을 다양하게 제시할 수 있다. (1) 식사 습관
(2) 식사 습관 활동 계획안
(3) 안전교육 샘플 1
(4) 안전교육 샘플 2
(5) 안전교육 샘플 3
(6) 예절 지도
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지도 한다.
소그룹 및 개별 활동
Ⅲ. 결론
지금까지 동화책을 활용한 문학적 접근활동 수업계획안에 대하여 나름대로 나의 의견을 기술해 보았다. 동화책을 활용한 아동 문학교육은 영유아들의 인지 및 언어발달, 정서 및 사회성 발달에 큰
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통한 교수학습방법
1) 게임을 통한 수 감각 교수학습방법
2) 놀이를 통한 수 감각 교수학습방법
3) 만들기를 통한 수 감각 교수학습방법
3. 내가 생각하는 수학교육 아이디어
1) 블록쌓기
2) 산책
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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