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2학기, 6학년 1학기 교과서, 지도서
⑵ 도덕과 교육의 실제-인간사랑 출판, 이범웅·김태훈·서강식 공저.
⑶ 새교실 참조.
⑷초등학교 교육과정 해설서 참조. ♣ 가치 덕목의 정의 (지도의 핵심) ♣
♣ 교과서 반영 내용 ♣
♣ 문제점 및
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2학기 사회복지와문화다양성 중간과제물
1. 1-6강 중 사회복지와 문화다양성 강의 중 인상 깊었던 강의 3개를 선정하고, 이를 정리한 후 그 내용을 쓰시오.
1) 문화다양성의 역사와 한국
2) 국제결혼이민자와 사회복지 이슈
3) 국제결혼이민
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2학기 중간과제
1. 1-6강 중 사회복지와 문화다양성 강의 중 인상 깊었던 강의 3개를 선정하고, 이를 정리한 후 그 내용을 쓰시오.
1) 사회복지와 문화다양성의 개념
2) 문화다양성의 사회와 사회복지 관점
3) 문화다양성의 사회와 문화적 역
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방송대 출판부)
- 노안영 저(2005, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사)
- 방송통신대학교 방송강의 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 정신분석적 상담이론
2. 인간중심 상담이론
3. 행동수정 상담이론
4. 각 이론의 핵심 내용의 비교 설명
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학문적 확장 속에서 심화된다는 사실을 체감할 수 있었다. 궁극적으로 이번 학습은 영어 문법 능력과 어휘력, 그리고 학문적 적용 능력을 고루 향상시키는 데 의미 있는 기회가 되었다. 통계학과 1학년 대학영어 중간과제물 2025년 2학기
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방송대출판부.
* 조화태, 김계현, 전용오(2010). 9판. 인간과 교육. 서울: 방송대출판부.
* 김미예 외(2007). 4판. 최신아동건강간호학. 현문사.
* 김혜리(2011).“http://cafe.naver.com/funnyedu/150690”,마슬로우의 욕구위계론.
* 이성진, 박성수(1999). 교육심
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방송대 인간행동과사회환경
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 이론
1) 정신분석적 이론의 핵심 개념 (의식-전의식-무의식)
2) 정신분석적 이론의 성격 구조 (원초아-자아-초자아)
3) 정신분석적 이론의 인간발달단계
① 구강기 (0~1세)
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안전 향상을 위해 요구되는 핵심역량 여섯 가지를 설명하고, 자신의 역량 수준이 어느 정도인지 자가평가(self-assessment) 하시오. 또한, 자신의 역량을 향상하기 위해 역량별로 어떤 노력이 필요하다고 생각하는지 기술하시오.
(6) 참고문헌
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방송통신대 레포트-금융제도론(금융위기4가지 가설)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론
1. 금융위기의 정의 및 특성
1)금융위기의 정의
2)금융위기의 특성
2. 금융위기에 관한 가설
1) Fisher의 부채-디플레이션 이론
2) Minsky의 금융 불안정화
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핵심역량
(1) 마케팅 핵심역량
(2) 디자인 핵심역량
(3) 구매 & 제조 핵심역량
(4) 프로모션 핵심역량
4. 이케아의 경영전략
(1) 이케아의 차별화 전략
1) 유통물류전략
2) 상품전략
(2) 이케아의 서비스전략
(3) 디지털기술을 접목한 마케팅
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