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터넷 전화(VoIP)
9.광대역 통합망(BcN)
10.u-센서 네트워크(USN)
11.차세대 인터넷 프로토콜(IPv6)
12.차세대 이동통신 기기
13.디지털 TV/방송 기기
14.차세대 PC
15.임베디드 S/W
16.홈 네트워크 기기
17.디지털 콘
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이해. 서울: 진한도서
- 주형일(2004). 영상 매체와 사회. 서울: 한울
- 김영석(2000). 디지털 미디어와 사회. 서울: 나남
- 류현주(2000). 하이퍼텍스트 문학. 서울: 김영사
- 이재현(2000). 인터넷과 사이버 사회. 서울: 커뮤니케이션북스 1. 디지털
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이해 관계자가 제품을 개발하거나 여론에 접근하기 위한 방향이나 수단을 설정하는데 도움을 줄 수 있다.
3. 결론
미디어는 다양한 방법을 통해 여론의 목소리와 행동 및 경향을 나타내준다. 이러한 미디어의 리서치방식 또한 그에 적합하게
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컴퓨터에 입력함으로써 활용해 본다. 표현력을 향상하기 위해 충분히 검정된, 그리고 흥미로운 텍스트를 완벽하게 익히거나 외우는 것도 과정적 지식을 확보하는 데 크게 도움이 될 것이다.
5. 학습자의 도전 의욕을 유발하는 다양한 학력평
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터진 핵탄두로 인해 강력한 전자기파가 생겨 일본의 최신 레이더 장비와 컴퓨터가 마비 상태를 일으키게 되고 그와 동시에 한국은 옛날 2차대전 당시 쓰였던 구식 비행기들을 타고 가서 중요시설을 파괴하고, 전쟁을 승리로 이끈다는 내용이
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터스 환경을 창출하여 한국의 디지털 컨텐츠나 지식의 외부 확산에 가장 큰 걸림돌인 언어 문제를 해결하고 통신기기나 컴퓨터의 핵심 구성요소로 도입하여, IT 하드웨어의 경쟁력을 높이는 도구로도 활용할 수 있다.
5. 참고문헌
『영어 사
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터스 환경을 창출하여 한국의 디지털 컨텐츠나 지식의 외부 확산에 가장 큰 걸림돌인 언어 문제를 해결하고 통신기기나 컴퓨터의 핵심 구성요소로 도입하여, IT 하드웨어의 경쟁력을 높이는 도구로도 활용할 수 있다.
5. 참고문헌
『영어 사
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터스 환경을 창출하여 한국의 디지털 컨텐츠나 지식의 외부 확산에 가장 큰 걸림돌인 언어 문제를 해결하고 통신기기나 컴퓨터의 핵심 구성요소로 도입하여, IT 하드웨어의 경쟁력을 높이는 도구로도 활용할 수 있다.
5. 참고문헌
『영어 사
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터스 비즈니스에 눈을 떠야 한다. 지금 유비쿼터스는 급부상하고 있으며 이에 다른 부문별로 바로 투자를 해야 한다는 주장들이 일고 있다. 일본의 NTT가 2002년 8월에 세계적인 유비쿼터스 컴퓨팅 기술 연구소인 MIT의 Auto-ID 센터와 협력을 맺은
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터한 학습자 중심의 수업
2. 제7차 교육과정 개정 방향에 적합한 수업
3. 수업의 다양한 변인이 연계된 체제 접근으로서의 수업
4. 학습자의 능력을 고려하여 다양한 수업 사태가 마련된 수업
5. 컴퓨터 및 인터넷을 기반으로 하는 웹기반수
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