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방송통신대학교출판문화원, 2020
백영균, 박주성 외 7명, 유비쿼터스 시대의 교육방법 및 교육공학, 2판, 학지사, 2008
대학저널, 경희사이버대의 역사가 온라인 고등교육 역사, 미래 대학 실현에 앞장, 경희사이버대, 2014.
권영중 외. 사이버대학
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역사적 전환점임에 틀림없다.
참고문헌
- 송찬섭 외(2017). 한국사의 이해. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.
1) 선정 이유
2) 간략한 인물 소개
3) 나에게
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, 『네비어 지식 백과』,
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1394551&cid=42986&categoryId=42986&expCategoryId=42986 (화교의 오랜 이주 역사) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국어의 실체
1. 중국어의 함의
2. 중국어의 사용 현황
3. 한국에서 중국어라는 표현
Ⅲ. 결론
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대학교 출판부
박재완(2011) 현대유아교육과정, 형설출판사
한혜정(2016) 교육과정, 학지사
김대현(2017) 교육과정의 이해, 학지사
이영만(2011) 통합교육과정, 학지사
김재춘 외(2009) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
박의수 외(2011) 교육의 역사와
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역사에 대한 재해석, 2009, 신윤환, 동아연구21세기 동북아공동체 형성의 과제와 전망, 2006, 김영작·김기선 편, 서울: 한울세계의 정치와 경제, 2017, 강수돌 외 12명, 한국방송통신대학교출판문화원 1. 서론
2. 본론
1) 한국, 중국, 일본과의
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역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.
※ 한국 역사와 관련된 인물을 선택할 것. 가족(아버지, 어머니 등) 제외.
※ 다음 내용을 포함하여 작성
①선정 이유 ②간략한 인물 소개 ③나에게 끼친 영향
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역사의현장을찾아서 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
⑴ 고구려 시대에 산성이 수행했던 역할을 설명해주세요.
⑵ 1920~1930년대 와이탄 일대에서 펼쳐졌던 독립운동가들의 활동상을 설명해주세요.
⑶ 일제 강제 동원의 유형을 살
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역사유적
1) 백제역사유적지구 소개
2015년 7월부터, 백제역사유적지구(Baekje Historic Areas)가 유네스코 세계유산에 등재되었다. 독일에서 개최된 제39차 세계유산위원회는 백제의 중심지였던 충청남도 공주시와 부여군, 전라북도 익산시에
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방송통신대학교 출판문화원 2011
이문규 <현대 국어 음운론> 한국문화사 2015
강금염 <중국어권 학습자들의 한국어 초분절 발음 실현 양상 연구> 인천대학교 대학원 2010
김윤경 <외국인의 한국어 능력 향상을 위한 문화교육 방안 연구
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및 종류별 의미와 특징을 기술하고, 3. WHO가 직면한 COVID19(코로나바이러스) 사태 대응태세와 방법, 해결책 마련 등에 대해 비평한 후, 4. Governanace측면에서, WHO가 세계적 팬데믹 현상을 극복할 수 있는 방안에 대해 본인의 생각을 기술하시오.
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