 |
강의를 통한 학습에 관심이 많았습니다. 2019년부터 2022년까지 3년간 온라인 학습 플랫폼에서 총 120회 이상 강의를 수강 1. 본인의 이러닝 관련 경험이나 배경에 대해 설명해 주세요.
2. 왜 한국방송통신대학교 대학원 이러닝학과에 지원하
|
|
|
프로그래밍에 관심을 가져 C언어, 파이썬, 자바 등의 언어를 익혀 왔으며, 3년간 대학 프로그래밍 동아리에서 활동하며 팀 프로젝트를 수행한 경험이 있 1. 본인의 컴퓨터 과학 관련 경험과 강점을 말씀해 주세요.
2. 컴퓨터 과학 분야에서
|
|
|
방송통신대학교에서 학습하면서 어떤 목표를 가지고 있나요?
6. 대학 졸업 후의 진로 계획과 목표는 무엇인가요?
7. 팀 프로젝트나 협동 작업 경험이 있다면 말씀해 주세요.
8. 본인이 이 학과에 적합하다고 생각하는 이유를 말씀해 주세요
|
|
|
방송통신대학교에 지원하게 된 동기는 무엇인가요?
한국방송통신대학교에 지원하게 된 동기는 평생교육에 대한 열망과 사회적 책임을 실현하기 위함입니다. 대학에 입학 후 3년간 온라인 강의와 오프라인 세미나를 통해 교육의 질이 높고
|
|
|
방송통신대학교에서 3년째 재학 중인 학생입니다. 현재 경영학과를 전공하며 마케팅, 인사관리, 금융 등 다양한 과목을 수강하며 실무에 활용할 수 있는 폭넓은 지식을 쌓고 있습니다. 학습 기간 동안 온라인 강의와 자기주도 학습을 병행하
|
|
|
방송통신대학교 대학원 실용영어학과에 지원하는 사람입니다. 이전에는 대학에서 영어영문학을 전공하였으며, 졸업 후 5년간 영어 교육 관련 직장에서 근무하며 학생 및 성인 대상 강의를 진행하였습니다. 이러한 경험을 통해 영어 실력을
|
|
|
프로그래밍 동아리에서 여러 프로젝트를 수행하며, 팀원들과 협력하여 10개 이상의 프로그램을 완성하였고, 매년 20% 이상의 성과 향상을 기록하였습니다. 또한, 학교에서 진행된 데이터 1. 본인의 강점과 약점에 대해 말씀해 주세요.
2.
|
|
|
강의와 국제 온라인 커뮤니티 1. 본인 소개를 해주세요.
2. 왜 한국방송통신대학교 영어영문학과에 지원하게 되었나요?
3. 영어영문학과에서 어떤 목표를 가지고 있나요?
4. 본인이 가지고 있는 강점은 무엇이라고 생각하나요?
5. 어려
|
|
 |
강의실 운영팀에서 근무하며 매월 50회 이상의 강의와 행사 준비를 담당하면서 공간 배치, 강사와의 협력, 예산 조정 등 학습관의 원활한 운영을 위한 핵심 역량을 키워왔습니다. 이 과정에서 학습자 만족도 조사를 통해 95% 이상 긍정적인 피
|
|
 |
강의와 세미나, 그리고 동료들과의 협업을 통해 최신 경향과 성공 사례를 학습하고, 이를 실제 업무에 적용하고 싶은 열망이 큽니다. 특히, 마케팅, 재무관리, 인사 관리는 모두 기업 운영의 핵심 요소로, 이를 잘 이해하고 활용할 1.지원
|
|
메뉴펼치기
