|
적이고 대리적으로 처리하기 위해 노력해왔다. 만약 개인의 복수가 허용되는 사회에서 살고 있다면, 지금 이 순간에도 수많은 사람들은 정의를 주장하며 누군가의 목숨을 빼앗을 것이다. 하지만 정의에 대한 개인의 판단이 100% 옳다고 볼 수
|
|
|
교재 141쪽의 [표 4-5]를 활용한다.
대분류
품목수(개)
가중치
대분류
품목수
가중치
총지수
481
1,000.0
식료품 및 비주류음료
134
139.0
교통
32
111.4
주류 및 담배
8
11.8
통신
8
59.1
의류 및 신발
34
66.4
오락 및 문화
64
53.0
주택, 수도, 전기 및 연료
21
173.
|
|
|
교재 내용을 정리하고, 여행을 즐기게 된 과정과 즐기는 방식, 개선점과 목표에 대해서도 이야기해보았다. 내가 정말 5년 동안 미친 듯이 여행을 다녔지만, 최근에 취미를 진보시키기 위해 여러 가지 동영상도 보고 공부를 하면서 나보다 더
|
|
|
교재 요약
1) 영화의 정의
2) 영화의 형식과 내용
(1) 사실주의와 형식주의
(2) 사운드 도입과 영화
3) 오늘날의 영화
(1) 디지털 영화
(2) 현재 영화란 무엇인가?
2. 취미를 즐기고 있는 방식
1) 단순 영화감상
2) 유튜브 보기
3) 카페 가입
4)
|
|
|
교재의 내용을 요약하고, 영화에 빠진 이유와 즐기고 있는 방식, 앞으로의 목표에 대해서 서술해보았다. 사실 영화란 취미를 가볍게 즐긴다고 해도 영화비용이 만만치 않게 들어간다. 게다가 제대로 즐기려고 동호회를 하고, 장비를 구입하게
|
|
|
대학교 전주캠퍼스 영문학과와의 협업도 기대할 수 있을 것이다. 구체적인 운영과 관련하여 2024년 온두레공동체 공모 사업에 참여하는 방안도 강구할 수 있다. 이를 통해 디딤단계, 이음단계, 희망단계를 거쳐 궁극적으로 사회적경제조직으
|
|
|
스로를 제어하는 것이 중요하다는 생각이 든다. 특히 개인의 삶에서 타인에 대한 분노보다는 자신이 처한 상황에 대해 분노하고 그것을 원동력으로 삼아 상황을 개선하는 계기로 삼는 것이 분노를 가장 현명하게 활용하는 방법일 수 있음을
|
|
|
전통악기
3-5세 공통
다솔뮤직
소고, 장구, 징 ,북, 꽹과리
83,00
리듬악기
3-5세 공통
에듀존
리듬 악기11종 세트
135,800
멜로디악기
3-5세 공통
문구몬스터
멜로디악기 5종 세트
83,000
III. 결론
유치원 교재교구를 영역별 구분하여, 매입계획 및 가
|
|
|
스로를 제어하는 것이 중요하다는 생각이 든다. 특히 개인의 삶에서 타인에 대한 분노보다는 자신이 처한 상황에 대해 분노하고 그것을 원동력으로 삼아 상황을 개선하는 계기로 삼는 것이 분노를 가장 현명하게 활용하는 방법일 수 있음을
|
|
|
교재와 강의 12장을 공부한 후 핵심적인 내용을 A4지 한 쪽으로 서술하고, 본인의 감상과 해석을 A4지 0.5쪽에 서술합니다.
1) 핵심내용
『오뒷세이아』에서는 트로이아 전쟁 후 고향으로 돌아가기 위한 오뒷세우스의 모험 이야기가 나온다. 트
|
|
메뉴펼치기
