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2019). 유치원 포트폴리오 평가가 만드는 변화: 교사와 학부모의 인식을 중심으로. 한국교육과정평가. 교육평가A형 2024년 1학기 중간과제물
1. (공통형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기
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수분이 심히 결핍되거나 파괴된다. 이러한 건조 현상은 일정한 식물기관에만 국한되는 점이 특징
③ 부패 : 병원체의 침입 부위를 중심으로 주위의 조직이 붕괴되면서 썩어 변색된다.
(4) 변 형
① 단순한 형태변화 : 바이러스 감염에서 자주
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2019년 방송대 간호이론A형] 핸더슨의 간호이론, 핸더슨 14가지 기본간호행위
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. “핸더슨의 간호이론”이란?
1) 핸더슨의 14가지 기본간호행위
2) 핸더슨 간호이론의 주요개념
3) 핸더슨 간호이론의 적용과 평가
① 핸
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방법 구체적 기술
1) 일반적인 조치
2) 예방접종
5. 만성 B형 간염의 치료
6. B형 간염환자의 간호 및 중재
1) 적절한 영양상태 유지
2) 적절한 수분섭취 유지
3) 적절한 휴식과 활동의 유지
4) 질병의 전염예방
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학년도 1학기 세계의정치와경제A형 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 전 지구적 세계화가 심화되면서 오히려 민주주의가 심각한 위기에 직면하고 있다. 교재 3장과 여러 자료를 참고하여 현재 민주주의의 위기를 묘사
1) 전 세계화의 물결 속
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발병의 세가지 요인에 대해 설명하였다.
II. 본 론
1. 영양 결핍(2가지 영양 결핍)에 의한 식물의 증상
1) 질소(N) 결핍
질소는 대기, 암석권, 수원과 토양 등 자연계에서 가장 많이 존재하는 원소이다. 공기 중의 질소는 질소 고정균에 의해 식
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바깥에는 점질층 또는 협막으로 싸여 있으며, 그 안쪽에는 세포벽, 세포막, 세포질로 구성되어 있다.
- 중략 - 1. (공통문제) 식물병원세균의 형태, 구조 및 기능을 설명하라.
2-B(학번끝자리 짝수번). 식물병 발병의 세가지 요인(병 삼각
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A형).
정준용. 자연과 농업 2017년 1.2월호 28-29p, 2018년 1.2월호 13-14p. 한국작물보호 협회(A형). I.서 론
II.본 론
1.최근의 벼의 주요 병해충 발생 및 피해를 기술하라.
2.과수의 해충(나방류, 응애류. 깍지벌레류)의 형태적 특징, 발생생
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A형). I.서 론
II.본 론
1.돌발해충 및 생태계 교란잡초에 대하여 기술하라.
(1) 돌발해충
(2) 생태계 교란잡초
2.고추의 주요 병해[탄저병, 가짓과작물풋마름병, 고추세균성점무늬병(세균점무늬병), 고추바이러스병]의 병원, 병징(사
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발병 가능성과 심각도가 달라지며, 병원체의 경우도 그 종류와 밀도에 따라, 환경조건의 경우도 온도, 습도, 일조량, 토양 등의 여러 요소에 따라 발병의 양상이 달라지게 된다. 이를 통해 만들어진 삼각형의 각 변은 3가지 요소를 나타내며,
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